第二小学二年级语文下册课文412寓言二则亡羊补牢教案精选2新人教版.docVIP

《亡羊补牢》教学设计 教学目标： 1、认识8个生字，会写“亡、牢等6个生字. 2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理。 3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的行为。 教学重难点： 理解词语的意思,理解寓言揭示的含义 教学过程： 一、揭示课题,引入新课 1、出示课题,这是个成语，让我们一起来读一遍。（学生齐读） 2、这个成语中，你有不理解的字吗? 亡：丢失牢:关牲口的圈，在课文中指羊圈。 3、现在你知道这个成语的意思了吗？（学生尝试解释） 4、从这个课题，你知道了什么？你有什么疑问吗？(学生自由回答、提问） 二、初读课文,扫除障碍 1、教师范读课文,注意听准生字的发音。 2、自由读课文，读后把本课的生字带词读一遍。 3、检查自学效果: （1）选择正确的读音 窟窿(kūlóng;kūlong）废窿（lóng long） 街坊（fāng fang）坊本（fāng fang） 圆圈(quān juàn）羊圈(quān juàn） 钻研(zuān zàun)钻石(zuān zuàn） 重点强调：多音字在意思上的区分 你是怎样来区分的？指名汇报通过查字典区分多音字的不同意思. （2）强调字形，理解字意 “窟窿”都是穴字头，所以和洞有关。注意“窿”字的“生上面有一横。 “街坊”：你家有街坊吗?街坊就是邻居的意思。 三、通读课文,理解内容 1、本课的生字、生词我们都弄清楚了，现