后疫情时代英国女童教育国际援助的动因、路径及特性.docx

女童教育是全球教育公平问题的关键领域，也是长期以来国际教育援助的优先战略任务。肆虐全球的新冠肺炎疫情给全球特别是贫困国家和地区女童教育带来了新的严重影响。新冠肺炎疫情造成了全球有史以来最大的教育中断，2020年4月学校停课进入高峰期，全球范围内180个国家的16亿学生失去了接受正规教育的机会，其中女童占了失学儿童的绝大多数[1]。英国政府高官指出，新冠疫情给女童带来的学习损失可能抵消了过去20年来女童教育取得的成果；新冠疫情给女童教育未来发展带来了毁灭性后果，加剧了原有的全球性女童学习危机，同时阻碍了英国教育援助者为所有女童提供包容性优质教育的后续进程[2]。全球教育伙伴关系(Global P