《秋天的图画》教学设计方案.docxVIP

附件：教学设计方案模版 教学设计方案 课程 二年级语文上册第一组 第1课《秋天的图画》 课程标准 本课主要通过学生学习、观察让学生了解秋天的特点秋天的变化等等相关资料，进一步加深对秋天的热爱之情，再让学生通过交流，认识大自然的美丽。 教学内容 分析 人教版，课文描绘了辽阔的山野，宁静的村庄、无边的金色的稻田、红红的高粱、累累的果实和大雁南飞的秋天景色，对应了课文的内容，使学生进一步加深对课文的理解。 教学目标 1、会认 8 个生字。会写 8 个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3、体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。 4、喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 学习目标 通过正确、流利地朗读课文，理解词句的意思。 学情分析 通过此次活动，让学生通过对秋天特点的了解，感受秋天的美丽，培养学生热爱秋天，甚至热爱大自然的情感。 重点、难点 1、引导学生初步认识比喻句的形式， 并从优美的语言文字中体会秋天是个丰收的喜庆的季节。 2、愿意用自己喜欢的方式表现秋天。 教与学的 媒体选择 生字卡片、秋景的图片若干幅、教学课件 课程实施 类型 √ 偏教师课堂讲授类 偏自主、合作、探究学习类 备注 教学活动步骤 序号 1 创设背景，揭示课题 1、秋天到了，大自然有哪些变化？（课件展示一幅美丽 的秋天的图画，配上