设备管理实战与TPM.pptVIP

革新活动中三者的角色 TOP（诊断） 员工（现场改善） （创造条件）推进者 激 励 成 果 发 表 支援指导 请示委托 提示方向 报告 在革新活动里,经营者该做的最重要的是赋予力量(Impowerment)。包括称赞、激励、授权、尊重人格、合理补偿、迅速反馈、给人希望等。如能把这样的能源给予员工，他们就会拼命，士气高涨去迎接新的挑战。所以一定要明确地提示现场革新的方向。 1)TOP通过诊断，获得详细察看三现机会。 2)可以获得与现场员工直接对话的机会。 3)可以了解现场真实情况（员工是我老师）。 根据TOP的指示，具体树立推进战略，支援、指导现场，把活动过程和结果情报报告给TOP，并向现场反馈。 1)继续研究开发适合实际的革新工具。 2)推进TOP和现场持续的连接（诊断）关系。 3)对于现场的新情况和课题进行指导、支援。 对于我的工程，我的设备彻底地复原、改善，并把活动结果向TOP报告、炫耀，增强自信感。 1)通过发现和解决现场不合理来提高自身实力。 2)发挥关心和改善能力来达到工程和设备的变化。 3)通过现场重点项目管理体会学习目标管理。 工厂革新的全员参与SYSTEM 第九十五页，共一百七十八页。 自主管理活动的作用 1、为树立形象、促进对外交流作出了贡献 QC小组活动发表赛，员工组成的代表队统一成一个整体，体现出整体水平与素质，为企业树立了良好的企业形象。 2、自主管理活动是一项管理，改进质量，降低消耗，提高经济效益； 遵循PDCA方式，每项小改小革都为解决实际问题作出了应有的贡献。 3、为发现人才创造了条件 自主管理活动开展使员工有大显身手的机会。对班组职工来说，通过自主管理活动，小组成员自己提出问题，自己动手解决问题，再将自己的成果用科学的方法进行总结，然后推出去交流，在此过程中，可以发现很多素质高综合型人才，为企业知人、选人、用人、育人提供了参考。 4、自主管理活动是一个舞台 展示工作实绩、与他人交流学习舞台，使员工工作成绩得到肯定。 5、自主管理活动是企业文化的一个方面 学习型组织。课题完成能帮职工树立信心，实现自我价值，发现同伴的价值，既尊重了自己，也尊重了他人。在活动中实现信息共享，体现出集体的智慧、团队的水平和战斗力，为凝聚力工程打下良好的基础。 第九十六页，共一百七十八页。 “4728515” 四个循环 计划 plan 实施 do 检查 check 处理 action 7种工具 1、排列图 2、因果图 6、直方图 5、分层法 4、散布图 3、对策表 7、控制图 1、系统图 2、关联图 7、矩阵数据分析法 3、亲和图 4、矩阵图 5、矢线图 6、PDPC法 用 数 据 说 话 思 考 性 管 理 第九十七页，共一百七十八页。 二级目标 上级目标 本部门目标 八个步骤 确立课题 现状调查 要因分析 对策制定 对策实施 效果检查 总结巩固 再次循环 P D C A “4728515” 第九十八页，共一百七十八页。 5W1H what 对策 when 日期及进度 who 负责人或责任者 why 目标 where 工作地点 how 方法或具体措施计划 5M要素 人 man 机 machine 料 material 法 method 环 medium “4728515” 第九十九页，共一百七十八页。 自主管理TPM成功的12要点 1. 导入教育………是否完整地理解TPM ? 2. 部门之间的协助……其他部门对生产部门的援助协作、是否做得很好 ? 3. 小组活动主体……… 重复的小组活动是否在进行 ? 4. 作业本身………“自主保全就是作业本身”的思考方式是否常识化 ? 5. 实践主义………不受形式或管理的约束,是否用身体行动来解决问题 ? 6. 教育训练……… 按照每个阶段的目标,是否进行着教育训练 ？ 7. 实质性效果………按照每个阶段的目标,是否有实质性效果 ? 8. 自己制定应遵守的事项………是否拥有自己制定的能力 ? 9. 自主保全诊断………管理者的诊断与指导是否贴切 ? 10. 样板先行………样板的选择方法是否合适,管理者的指导是否良好 ? 11. 迅速地工事处理………对指出的不合理的处理或改善是否迅速进行着 ? 12. 彻底地落实………是不