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小班健康教案《好玩的布垫》 幼儿园小班身心健康活动教案《有趣的布垫》 幼儿园小班身心健康活动：有趣的布垫 【设计思路】 小班幼儿开朗开朗，基本动作发展较差，秉持性差，注意力极易集中。如何发展幼儿的基本动作呢？《纲要》表示：用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提升动作的协调性、灵活性。根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，挑选游戏化后的活动，使幼儿参予其中，能够唤起幼儿积极主动的参予意识。布垫坚硬、小巧、安全、色彩鲜艳，就是幼儿日常生活中经常碰触的，他们讨厌抱着、靠着布垫，也讨厌躺在上面，布垫对于小班孩子来说既深感亲近熟识，又深感新奇。颇受幼儿的讨厌，非常适合小班幼儿用以展开身体运动。 【活动目标】 1、积极探索布垫的多种玩法。 2、枕头枕头玩玩跑、走、冲等游戏，体验身体活动的快感。 【活动准备工作】 1、各种颜色艳丽、大小相同的布垫若干。 2、小猫、小狗、小鸡等玩具若干。 3、音乐课件。 【活动过程】 一、听音乐《动动手颤抖动脚》，幼儿搞热身运动，带出活动。 师：小朋友看看，这就是什么啊？（教师掏出布垫）。 师：那你们说说看小布枕头存有什么用啊？ 师：就是的，它就是使我们在辛苦的时候依靠恩贡寺，可以难受了。不过，今天，陈老师必须拎它去和你们一起搞游戏，你们想一想它能够跟我们搞哪些游戏呀？小朋友慢打听一个自己讨厌的布垫玩玩一玩吧（幼儿民主自由玩布枕头）。鼓