《二细胞的结构》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 《二、细胞的结构》教案 一、教学目标 知识目标：掌握细胞的结构。 能力目标：可以区分清楚植物细胞与动物细胞。 情感目标：经过对这一节的学习，同学们可以对细胞的结构认识产生兴趣，进而使得在今后 的生物学系中有大的兴趣。 二、教学准备 教师准备：显示动植物细胞结构的示意图。 学生准备：制作细胞结构模型所需的材料。 三、教学过程 教师引言：请同学们拿出上节课所绘制的细胞结构示意图。 教师活动：选出优秀的作品放在 投影仪上展示（一幅为青菜细胞结构示意图； 第二幅为人体口腔上皮细胞结构示意图） 教师 引导：细胞中显示的结构是同学们是在光学显微镜下察看到的， 如果我们在放大倍数更大的 电子显微镜下察看，我们会看到在光镜下所见不到的结构， 这节课我们就一起来研究细胞结 构的有关知识。 教师板书：结胞的结构 教师引导：请同学们察看下面所放映的动物细胞结构的动画， 看看动物细胞中还有哪些特殊 的结构，试着用语言来描述它的特点。 教师活动：放映细胞结构的课件。 学生议论：鉴别