五年级上册美术全册教案浙美版.pdfVIP

可编辑 五年级上册美术全册教案（浙美版） 五年级上册美术教学计 一、教材分析（教学内容、教学重点、教学难点） 该教材改变过去以技术训练为中心的教学体系，确立以 审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学体系，着力 真善美学生的审美情趣。根据小学生的身心特点，注意联系 生活实际，注意民族性、时代性，选择思想性、知识性、实 用性、趣味性等教学内容。 （一）、对学生进行美育教育，逐步培养学生对自然美、 社会生活美、艺术美的感受，爱好和审美能力。 （二）促进学生智力和才能的发展。 （三）使学生掌握美术基础知识和基本技能。 重点： 、用绘画和制作表现看到和想象的事物。 2、通过写生，认识一些透视现象。 3、学习浅显的色彩知识和一些简易图案的设计。 4、学习浅显常见美术字的写法。 、学习浅显的彩墨画知识和技法。 6、学习简单的手工的基本方法。 难点： 、培养学生细致耐心的操作态度，进一步提高观察力、 形象记忆力、想象力和创造力。 精品 可编辑 2、培养学生对自然美、生活美、艺术美的感受力。 3、让学生了解中国古来的文化，对中国的传统绘画有 一定的了解，及一些正确执笔、运笔与运墨的方法。 4、培养学生民族自豪感。 二、教学目标 、通过美术堂教学，引导学生通过各种方式的学习，提 高美术审美能力，体会审美情趣。 2、了解美术的基本知识,认识美术工具,并在学习过程中 丰富经验，在学习过程中培养学生的动手、动脑的能力和学 生的想象力、创造力、欣赏与评述能力。 三、主要教学措施 、教学中要注意知识的基础性与应用性，使学生学好常 用的、必要的、有价值的知识和技能，还要注意体现民族性 和时代性。 2、教学中应注意将看看、想想、讲讲、 、画画、 玩玩等活动和绘画、工艺、欣赏等内容有机结合起来。 3、在教学方法上不宜过分强调严谨的素描结构、透视 规律、色彩原理等，以免束缚学生的自由想象和个性发展。 4、通过教学评价，了解学生的学习情况，及时总结教 学经验，改进教学，调动学生学习的积极性。 四、 外拓展方法 精品 可编辑 、积极拓展后内容，如《安全标识》《民间木雕》《彩色 的世界》……渗透相关外知识，增加文化内涵。 2、注重前准备和前知识的积累，在信息积累的过程中 了解堂内容。 五、教学进度表 单 元 序 题 学习领域 美术人文内容 时 时代新貌 悠悠北山街 综合探索 关注传统、文化探访 2 2 安全标识 设计应用 标志设计、安全意识 精品 可编辑 2 校园生活 3 童摇童画 欣赏评述 绘画表现、文学素养 4 大盒子小舞台 设计运用 立体造型、设计创新 2 人与社会 民间木雕 造型表现 传统手艺、民族文化 6 门的装饰 设计运用 装饰艺术、生活感悟 2 7 精品