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《印刷工艺》课程教学大纲 课程编号：ABSJ0119 课程名称：印刷工艺 英文名称：Printing technology 课程性质：专业必修课 课程学分数：3 分 课程学时数：48 学时 授课对象：视觉传达设计专业（本科） 本课程的前导课程：《图形创意》、《字体设计》 一、课程简介 《印刷工艺》课程是视觉传达设计的专业基础课，印刷是视觉传达设计应用的工艺技术，是视 觉传达设计的最终程序。本课程是让学生掌握印刷工艺和流程及与视觉传达设计的关系，以便更好 地、全面地学习视觉传达设计。教学是通过理论教学和实践教学让学生充分理解印刷工艺在本专业 中的重要性、充分掌握印刷的工艺和流程以便加深对视觉传达设计的理解，为学习后面的专业设计 课打下良好的基础。 学生可以通过《游戏角色设计》课程学习掌握应达到以下专业能力： 1、通过对印刷技术的发展、种类讲解，使学生对印刷技术有所了解； 2、掌握印刷的设计与制作； 3、掌握印刷的基本能力以及印刷设计的方法； 4 、熟悉印刷设计制作各部分的衔接与规范。 二、教学基本内容与要求 第一单元 印刷设计制作概论 （一）目的与要求 本单元的总体目标，根据教学大纲和教材要求，使学生掌握印刷历史及发展概况，培养学生专 业化的设计思维方式，引导确立专业化的印刷设计理念。于此同时，通过本课程的学习，了解印刷 发展的历史与现况 ，以及印刷设计方式及制作模式。印刷是一种对原稿图文信息的复制技术，它的 最大特点是，能够把原稿上的图和文等信息大量地、经济地再现在各种各样的承印物上，可以说， 除了空气和水之外都能印刷。印刷已应用到了全社会的各个角落。 它与电影、电视、照相等其它复 制技术是无法相比的，并且印刷可以广泛的流传和永久的保存，所以说印刷对人类的贡献是不可估 量。 （二）教学内容 印刷是一种对原稿图文信息的复制技术，它的最大特点是，能够把原稿上的图和文等信息大量 地、经济地再现在各种各样的承印物上，可以说，除了空气和水之外都能印刷。印刷已应用到了全 社会的各个角落。 它与电影、电视、照相等其它复制技术是无法相比的，并且印刷可以广泛的流传 和永久的保存，所以说印刷对人类的贡献是不可估量。 （三）教学方法与手段 本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、讨论法。 （四）课后作业安排与讨论 通过资料收集，组织学生讨论分析目前游戏角色设计发展的概况。 （五）教学要求 重点：1、印刷的历史与发展 2、印刷的演变 难点：1、印刷的五大要素 第二单元 印刷工艺设计种类 （一）目的与要求 学生可以通过学习该课程后，达到理论知识点和专业能力相结合的目的。 （二）教学内容 1、凸版印刷：原理和特点 2 、凹版印刷：原理、工艺、分类（雕刻凹版、蚀刻凹版、照相凹板）、凹版印刷工艺 3、滤过版印刷：原理和特点、丝网印刷 4 、平版印刷：平版胶印原理和特点、石版印刷与珂罗版印刷、分色原理和分色方法、网点与网 屏、胶印 ps 版制版工艺、平版胶印印刷工艺。 （三）教学方法与手段 本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、讨论法、案例教学法、直观演示法。 （四）课后作业安排与讨论 通过实际操作学习和掌握设计线稿的操作，设计制作一套可操作的设计稿。 （五）教学要求 重点：1、各种印刷的优缺点 2 、最新的印刷技术 难点：1、印刷分色、制版 2 、印刷工艺流程 第三单元 印刷设计制作概论 （一）目的与要求 照相制版、网版和网点的应用、色标与标色、印刷纸张的认识。加深对视觉传达设计的理解， 知道印刷工艺在本专业中的重要性。 （二）教学内容 网版和网点的应用、色标与标色、印刷纸张的认识 （三）教学方法与手段 本单元教学过程中使用的教学方法有：讲授法、参观教学法。 （四）课后作业安排与讨论 通过资料收集，组织学生结合实际分析目前印刷设计发展的。 （五）教学要求 重点：1、印刷纸张的认识 2 、色标与标色，装订加工 难点：1、网版和网点的应用 2、电子分色。