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点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 几种弹力 分析桌面上的书受到的支持力和书对桌面的压力是如何产生的？ 压力和支持力都是弹力。压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面。 点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图 观察以上各种现象的共性与区别？发表自己的见解. 弹力教学课件点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 几种弹力 分析桌面上的书受到的支持力和书对桌面的压力是如何产生的？ 压力和支持力都是弹力。压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面。 点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图 任何物体在力的作用下都能发生形变 有的物体形变较为明显，有的物体形变极其微小 形变 弹力教学课件 形变的分类 弹性形变 非弹性形变 能恢复原状 不能恢复原状 下图中的形变有区别吗？ 如果形变过大，超过一定限度，物体的形状将不能完全恢复原状，这个限度叫做弹性限度 弹性限度 弹力 思考：发生形变的物体（____），对使它发生形变的物体（____）有什么作用效果呢？它为什么能产生这样的效果呢？ 小车 弹簧 最终使弹簧变成什么状态？ 原长状态 ?弹力定义 弹力：发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫做弹力。 弹力产生的条件：① ② 相互接触 发生弹性形变 一铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述中，正确的是（ ） A．铁块和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生 了形变，铁块并未发生形变 B．桌面受到向下的弹力，是由于铁块发生了形变 C．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 D．铁块受到向上的弹力，是由于铁块发生了形变 B 几种弹力 分析桌面上的书受到的支持力和书对桌面的压力是如何产生的？ 压力和支持力都是弹力。压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面。 F2 F1 2、绳与物体接触 结论:绳子只能产生拉力，沿着绳本身, 指向绳子收缩的方向。 弹力的分析 一、弹力方向的判断 曲面与平面接触 曲面与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 FN FN1 FN2 例题1：画弹力的示意图 点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 A B FN1 FN2 一、弹力方向的判断 FNA FNB 例题2：画弹力的示意图 弹力教学课件 点与曲面接触 点与曲面间弹力方向： 与过接触点的切面垂直并指向受力物体 一、弹力方向的判断 FN1 FN2 半球形的碗 A B FNA FNB 例题3：画弹力的示意图 点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 几种弹力 分析桌面上的书受到的支持力和书对桌面的压力是如何产生的？ 压力和支持力都是弹力。压力和支持力的方向都垂直于物体的接触面。 点与平面接触 点与平面间弹力方向： 与过接触点的平面垂直并指向受力物体 光滑斜面 B FN2 一、弹力方向的判断 例题2：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图 一、弹力方向的判断 曲面与曲面间弹力方向： 与过接触点的公切面垂直并指向受力物体 A B 曲面与曲面接触 半球形的碗 例题4：画弹力的示意图