中班社会教案《传递微笑_传递快乐》.docxVIP

中班社会教案《传递微笑_传递快乐》 中班杰出社会教案《传达微笑，传达欢乐》 活动目的： 1、认知故事内容，懂微笑能够使人欢乐。 2、晓得微笑就是人们亲善相处的一种方式，初步体验微笑给人们增添的欢乐。 活动准备工作： 1、白板课件：《传达微笑，传达欢乐》。 2、白板、投影仪和电脑。 3、圆形卡纸片片每人两张，记号笔人手1两支。 活动过程： 1、观测表情娃娃图片，体验微笑的魅力。 发生画面一，大哭和苦笑两个表情娃娃。 师：小朋友，今天表情娃娃去做客了，看看他们就是谁呢？你讨厌哪一个表情娃娃？为什么？引导幼儿大胆刊登自己的观点。 师：微笑使人看著难受，今天使我们一起来当微笑娃娃吧！ 2、分段观赏故事，懂微笑能够使别人欢乐。 ⑴师：森林里存有一群小动物想要把欢乐领略到别人，他们用的就是什么办法呢？我们一起来观赏故事《微笑》。 ⑵发生画面二，页面音频，讲诉故事第一段，根据故事内容页面小动物。 师：小动物在为朋友们搞什么呢？他们为什么这么搞？ 慢慢拖曳大蜗牛的表情图。师：大蜗牛为什么很着急？大家帮忙大蜗牛想一想，它可以为朋友们搞什么呢？ ⑶发生画面三，页面音频，讲诉故事第二段，根据故事内容页面小动物。 师：我们看一看大蜗牛想要的就是什么办法？（小兔走到……大蜗牛想要，对呀，我可以对朋友们微笑！） 师：大蜗牛爬得很慢了，怎样才能很快地把微笑赠送给朋友们呢？