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;壹;;;;;;;;;专题案例研讨会
（绍兴、宁波）;;;;;环节三 营造红楼校园
该环节进行充分的语言实践活动，主要考察学生知识的应用情况。
1.情景创设：开设一家红楼文创店，“装修店面”，设计红楼文创商品，宣传红楼文创商品。
2.活动内容：
（1）人物形象自荐评比——入选形象大使。
（2）红楼墙绘设计比美——入选墙体设计。
（3）红楼故事小组竞说——入选滚动故事音频传媒。
（4）红楼文创商品三行诗创作——入选顾客专享礼包等衍生物品。
3.成果展示：根据组内互评和教师复评综合得分，整合成红楼文创店装修设计草案，评选出最佳“红楼小队”，展示最佳作品。;;;;;;;
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