高中语文教学课件:庄周梦蝶.pptx

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庄周梦蝶选自《庄子四则》 走进庄子战国时期道家学派主要代表人物,著名的思想家、哲学家和文学家。代表作有《庄子》,其中名篇有《逍遥游》《齐物论》等,他倡导天人合一、主张人和自然相处融洽。与老子齐名,被称为“老庄”。02 整体感知 昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与,不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与?周与胡蝶,则必有分矣。此之谓物化。03一个“梦”与“蝶”的故事? 重点研讨04反衬万花丛,美丽快乐、惬意逍遥的生活身边随时可能爆发的战争不被世人理解、接纳现实生活的喧嚣、苦难惶恐不安内心的愁苦与孤独现实的残酷和冷漠?蝴蝶庄子作用环境???心态???状态???1.“蝴蝶”能不能用“小鸟”“蜜蜂”“苍鹰”“游鱼”等其他事物代替?一只翩飞的蝴蝶 重点研讨04一场“周与蝶”的对话 假如蝴蝶真见到了庄子,会对庄子说什么? 庄子又该如何回答? 寓意5 真正自由的人,是不被自己的本能欲望所控制,顺应自然之变化,不受名利的诱惑、不丧失自然的本性,摆脱社会加在人身上的各种身份束缚。 作业6 网络时代,很多人都存在双面人生,请《庄周梦蝶》在现实生活中的意义。 结束语7 “庄周梦蝶”神秘而美丽,浪漫又飘逸,千百年来吸引着人们去探寻那梦中的情思、梦中的诗意,它扑朔迷离、魅力无穷,常读常新。

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