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中班美术教案《我会做伞》 中班美术观赏教案《我会搞伞》 一、活动意图： 创建恰当的儿童观，从幼儿的主体性启程，培育幼儿的积极探索精神和创新能力--使幼儿学会自学，提升幼儿的审美能力、情感态度、手工技能水平和艺术综合素质，并使幼儿身心获得身心健康发展。 二、活动目标： 1.初步体会伞的多样性及相同图案的美。 2.尝试用相同的色彩、图案、装饰、创作大纸伞。 3.乐意和同伴交流，并互动顺利的欢乐。 三、活动准备工作： 雨伞、搜集雨伞图片、两把自造的小伞、相同形状的蜡光纸、印章、印泥、各种图案、水彩笔、竹签、剪刀、胶水、展现板。 四、活动过程： 1、活动引入 （1）以问答等形式，导入课题，使孩子观测并相互讨论。 师：一种花掉，真怪异，地上不上开手上上开，屋里不上开屋外上开，晴天不上开雨天上开。小朋友TNUMBERV12V4，这就是什么东西？ （2）说道说道伞的颜色、形状、图案。 师：啊，这把伞多美呀！大朋友们认真看一看它什么形状的，存有哪些颜色，伞面上存有什么花纹。大朋友们也增添自己的小伞，恳请你们找找看，你的伞在哪里，和别人的伞一样吗？你可以把你当小伞了解给小朋友们和老师倾听。（幼儿民主自由讲诉） （3）参观各种类型伞的图片，拓展幼儿想象空间。 师：老师搜集了好多不一样的伞的图片，有的伞很特别，我们一起回去找找看看吧！ （4）幼儿民主自由参观，探讨，讲诉