小学数学_ 比较教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

教学设计 课题：帮妈妈放衣服比较 教学内容：青岛版数学一年级上册第27-30页 一、教学目标： 1、通过比较的活动，让学生感受数学与生活的联系。 2.进一步培养学生认真倾听，尊重别人想法的良好学习习惯，并引导 学生进行交流。 3. 使学生经历比较事物的多少、大小、长短、高矮、轻重的过程，体 验一些具体的比较方法。 4.借助具体情境，启发学生利用已有生活经验，发现并提出有关比较 的简单的数学问题，并能汇报交流自己的想法。 二、教学重点：学会比较事物的多少、大小、轻重、高矮、长短、远 近、宽窄、粗细、厚薄等。 三、教学难点：通过学习能够比较的简单数学知识。