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- 2023-02-09 发布于上海
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会计学;物质的量浓度;一、教材分析;;;;;;二、学情分析;三、教法分析;四、学法分析;五、教学过程;— —创设情境;复杂信息的分辨,活跃学生的思维
1、1mol固体溶于水,配制成体积为100mL的溶液。
2、1克固体溶于水,配制成体积为100mL的溶液
3、2mol固体溶于100ML水配制的溶液。
(固体为有色粉末,给定相对分子质量,学生自主配置溶液); 物质的量浓度与
溶质的质量分数 区别与联系;1. 下列溶液中氯离子的浓度与150mL0.5 mol/L氯化铝溶液中
的氯离子的浓度相等的是:
A.150mL1mol/L氯化镁溶液? ?? ?
B.450mL1.5 mol/L氯酸钾溶液
C.50mL1.5 mol/L氯化钾溶液? ?? ?
D.50mL0.5 mol/L氯化铁溶液;请各小组同学利用自己课前收集的各种溶液的标签,相互命题,将其它表示溶液组成的物理量换算成物质的量浓度。;— —小结及引领;物质的量浓度
1、物质的量浓度的概念
2、物质的量浓度的表达式
3、物质的量浓度与溶质质量分数的关系
4、课下练习;谢谢各位的观看,
请您批评指正
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