2023年人教版二年级数学上册第一单元第三课时认识线段参赛教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 课题 认识线段 量、画线段 课型 新授课 课时 1-3 （4）你能画出不同方向的线段吗？ （5）讨论：仔细观察这些线段，他们有什么特点？ 线段是直的 线段可以测量出长度 （6）量一量课本第5页“做一做”里的线段，它们的长度各是几厘米。 （7）说一说，自己身边哪些物体的边是线段。 2、画出指定长度的线段。 （1）画一条3厘米长的线段 同桌相互说一说怎样画。 老师演示画线段的方法：从尺的“0”刻度开始画起，画到3厘米的地方。 （2）画一条比3厘米长1厘米的线段。 三、课堂检测 四、全课小结 本节课你有什么收获？ 教学目标 知识与技能：初步认识线段，知道线段的特点。 过程与方法：学生学会用刻度尺量、画线段，并能分辨线段。 情感态度与价值观：引导学生探索知识间的内在联系，激发学生的学习兴趣。 知识要点：1、直线上两个点和它们之间的部分叫做线段，这两个点叫做线段的端点。 2、线段的特点： = 1