统编版六年级上册《夏天里的成长》第二课时课件.pptxVIP

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;夏天里的成长;夏天是万物迅速生长的季节。; 默读课文,找一找在夏天里迅速生长的事物,圈出来。; 默读2-4自然段,夏天里的事物是如何迅速生长,用横线勾画相关语句。;; 人也是一样,要 , 地 。; 夏天给人们种种磨难跟考验,训练人的耐性、智慧和机敏。苍蝇、蚊虫、臭虫、蟑螂都在夏天大活跃。暴风雨、霹雳、冰雹也是夏天多。一不小心,就可以遭到非常的灾害。您要当农人,要防备几天的旱涝,会造成一年的歉收。一场小病,会教草吃了禾苗。您要作商人,要当心仓库货品的霉烂;码头火车上的淋雨,可以使您的血本一下赔光。您要当学生,暑假可不是休假的时候,正像传说里鲤鱼跳龙门一样,是过关前进的时机。升学考、就业考,一两天的成败得失,常常决定一个人一生的命运。耐得住磨难的,过了夏天,就变成了龙,飞到天上;经不起考验的,只有碰得遍体鳞伤,血淋淋地退下来。 --节选自梁容若《夏天》 ; ;把自己的想法跟同桌说一说: 边听边想: 他说的和我想的差不多,因为…… 他为什么这么说?对我有什么启发? 我不同意他的说法。 还有没有我没想到的…… ; 无论文学作品的主题是什么,人始终是最本质的主题。;;; 定意于笔,笔集成文。 —汉?王充

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