小学体育人教三年级全一册第四章跳跃与游戏小学立定跳远说课稿课件.ppt

二、教材分析 三、学情分析 一、指导思想 四、教学目标 五、教学重难点 六、教学流程 七、基本部分展示 立定跳远是小学生跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远是学生在基本掌握一些简单的单脚、双脚跳跃的技能上加以提升的。 教材分析 优点：活泼、好动，模仿力强、好奇心强、爱表现。 缺点： 控制能力弱、理解能力弱、情绪变化大、体能较差！ 要想整节课学生精神饱满持久的投入到课堂中去，必须选择学生感兴趣的教学方式和手段。 学情分析 教法 故事导入法 情境教学法 图片观察法 循序渐进教学法 比赛教学法 音乐渲染法 拓展延伸法 学法 尝试学习法 分组讨论法 对比学习法 小组合作探究学习法 教学方法和手段 认知目标：认识立定跳远，了解立定跳远的作用和意义。 技能目标：通过自我探究和教学，进一步掌握立定跳远的动作要领。 情感目标：通过游戏活动，培养学生团结合作的精神和展示自我的能力。 教学目标 重点：两脚用力蹬地起跳，两臂协调配合 难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地 教学重、难点 教学过程 1、 课堂常规、队列队形 2、 (十二生肖模仿操、专项准备活动)热身 3、 情境导入，体验