认识人工智能 教学设计 2022-2023学年高中信息技术（粤教版2019）必修1.docxVIP

认识人工智能 教学设计 课程简介 本节课是粤教版高中信息技术教材必修1《数据与计算》第六章人工智能及其应用第一节认识人工智能，是人工智能的入门内容，对于人工智能的后续学习具有重要的作用。 让学生体验人工智能的独特魅力，感受技术的发展给生活带来的便捷，同时增强学生的计算思维和解决问题的能力,辩证认识人工智能对人类社会未来发展的巨大价值和潜在威胁,了解社会智能化所面临的伦理及安全挑战,自觉维护和遵守人工智能社会化应用的规范和法规，增强安全防护意识和责任感。 学习者分析 通过初中的学习，高一的学生具备一定计算机操作能力以及逻辑思维和创新能力，并且对人工智能方面有着浓厚的兴趣，积极热情，表现欲强；喜欢动手，具有好奇心,更愿意学习实践性强、趣味性高的课程；但是学生缺乏对人工智能的认识、实践经验和知识的综合运用能力。 教学目标及重难点 教学目标： 信息意识:理解人工智能的基本概念和特点，在日常生活与学习中能自觉利用人工智能的相关工具。 数字化学习与创新:了?解人工智能的产生与发展，并能适当运用在学习和生活中。 信息社会责任:在智能系统的体验中感受人工智能的巨大价值、对社会发展的影响，逐步形成积极、安全使用人工智能技术的关心， 共同维护和遵守智能化社会的规范与法规。 教学重难点： 重点：感受身边的人工智能，理解人工智能的概念与发展 难点：正确认识人工之智能，形成安全、积极使用人工智能技术的观念。