2021-2022年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师每日一练试卷B卷含答案.docxVIP

2021-2022年企业人力资源管理师之三级人力资源管理师每日一练试卷B卷含答案 单选题（共50题） 1、（　　）是调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法。 A.参与式培训方法 B.特别任务法 C.工作实践法 D.工作指导法 【答案】 A 2、劳动分工能不断地改革劳动工具，使劳动工具（ ）。 A.专门化 B.综合化 C.科学化 D.效率化 【答案】 A 3、加权选择量表法的具体设计方法不包含（　　）。 A.通过工作岗位调查和分析，采集涉及本岗位人员有效或无效行为表现的资料，并用简洁的语言作出描述 B.对每个行为项目进行多等级评判，合并同类项目，删去缺乏一致性和代表性的事项 C.求出各个保留项目评判分的加权平均数，将其作为该项目等级分值 D.需要根据具体岗位的工作内容，设计不同内容的加权选择考评量表 【答案】 D 4、下列方法中，（　　）适用于生产周期长、产品结构和工艺加工过程比较复杂的企业。 A.按产品零件逐道工序汇总产品的实耗工时 B.按产品投入批量统计汇总实耗工时 C.按照重点产品、重点零部件和主要工序统计汇总实耗工时 D.按照生产单位和生产者个人统计汇总实耗工时 【答案】 C 5、直接指标法简单易行，（　　）、物力和管理成本。 A.能节约财力 B.能节约生产成本 C.能节约时间 D.能节省人力 【答案】 D 6、培训有效性评估最常用到的方法是（ ）。 A.前后对照法 B.测试法 C.问卷调查法 D.观察法 【答案】 C 7、（2018年11月）（　　）说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。 A.预测效度 B.费用效度 C.内容效度 D.同侧效度 【答案】 A 8、（　　）是指劳动者为履行劳动给付义务，在用人单位从事工作工作或生产的时间。 A.标准工作时间 B.工作时间 C.计件工作时间 D.综合计算工作时间 【答案】 B 9、 ()以工作中的实际情况为基础，将实际工作中可利用的资源、 A.模拟训练法 B.事件处理法 C.角色扮演法 D.行动学习法 【答案】 A 10、 ()是指造成10人以上30人以下死亡，或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒) A.重大事故 B.较大事故 C.特别重大事故 D.一般事故 【答案】 A 11、在审核（　　）时，一般用同比的办法，以上年同月为基数即100%，与本年当月比较，以此确认物价指数是上升还是下降。 A.机器成本预算 B.企业成本预算 C.人工成本预算 D.原料成本预算 【答案】 C 12、（2017年11月）（　　）主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化，实际上是知识、技能和态度的转移。 A.行为层面的评估 B.反应层面的评估 C.学习层面的评估 D.结果层面的评估 【答案】 A 13、从事日常工作的管理人员可管辖（ ）人。 A.10～15 B.10～20 C.10～25 D.15～30 【答案】 D 14、工作轮换法的缺点是（ ）。 A.不适用于企业职能管理人员 B.难以增进受训者的工作经验 C.受训者很难发现自己的不足 D.无法改善部门间的协作关系 【答案】 A 15、企业在统计产品实耗工时指标时，可以通过各种工时统计的（ ）记录取得有关数据，也可以采用抽样调查的方法。 A.日常 B.平时 C.原始 D.观测 【答案】 C 16、（　　）是将几种比较有效的绩效考评方法综合在一起，对组织或员工个人进行考评。 A.合成考评法 B.成绩记录法 C.绩效标准法 D.业绩评定法 【答案】 A 17、以下做法中，（ ）不符合精简、高效、节约的定员原则。 A.提倡兼职 B.人员配备应宽打窄用 C.工作应有明确分工和职责划分 D.产品设计方案要科学 【答案】 B 18、(2017年5月)造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的生产安全事故，属于（　　）。 A.重大事故 B.较大事故 C.特别重大事故 D.一般事故 【答案】 B 19、下列各选项不属于岗位评价基本功能的是（　　）。 A.为实现薪酬管理的内部公平公正提供依据 B.量化岗位的综合特征 C.横向比较岗位的价值 D.纵向比较岗位的价值 【答案】 D 20、(2015年11月)（　　）是结果导向型考评方法中能克服员工优异表现与较差表现共生性的考评方法。 A.目标管理法 B.绩效标准法 C.直接指标法 D.成绩记录法 【答案】 B 21、“6S”活动是在“5S”活动的基础上增加了（　　）。 A.素质 B.制度化 C.环境 D.安全 【答案】 D 22、鼓励应聘者在众多选项中进行优先选择的面试提问方式是（ ）。 A.开放式提问 B.封闭式提问 C.清单式提问 D.假设式提问 【答案】 C 23、通常来讲，能力指标的考评周期设置为（