小学数学概念教学的研究方案.pdfVIP

“小学数学概念教学的研 ”课题研 方案 大宁县古乡小学 一、课题研究的背景及意义 （一）、课题研究的背景 新课程理念下，教师都注重对课堂教学的改进和钻研，倡 导“自主探索、合作交流”的课堂教学，但在概念教学中仍 存在 一些问题：1、重技能，轻概念。“为概念教学而教学概念”，认为 教学概念，就是讲清课本中的一个定义，注重对学生计 算能力、 动手操作能力的培养，却忽视在掌握概念过程中学 生思维能 力的提高。2、对一个新概念的引