高中化学_石油的炼制 乙烯教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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  • 2023-02-12 发布于江苏
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高中化学_石油的炼制 乙烯教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

《石油的炼制 乙烯》教学设计 一、教学分析 1.教材分析 在学习乙烯前学生们已经学习了甲烷的有关知识,通过甲烷性质的学习,初步了解到烷 烃碳原子之间是通过单键连接的,具有饱和烃的性质,在此基础上,乙烯这节课将学习碳 碳双键的性质,进一步巩固深化学生们对结构决定性质的认识,使学生认识到饱和烃和不 饱和烃结构的不同而引起的性质上的差异,这为以后学习更复杂的烃及烃的衍生物的性质 打下基础。 2.学情分析 学生通过烷烃这节的学习,初步掌握了有机化学的学习方法。但据调查,80%左右的学生 认为有机反应不易理解,应用时常错。还有 65%左右的学生

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