高中数学两条直线平行与垂直的判定教学课件.pptVIP

1.直线的倾斜角:2.直线的斜率:3.直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率. 经过两点 的直线的斜率公式为：一、复习直线l与 x 轴相交时，我们取x 轴作为基准， x 轴正向与直线l向上的方向所成的角 ? 叫做这条直线的倾斜角． 思考？ 在平面直角坐标系下，倾斜角可以表示直线的倾斜程度， 斜率也可以表示直线相对于x轴的倾斜程度。我们能否通过直线斜率来判断两条直线的位置关系?在我们已经知道在平面内两条不重合直线的位置关系有两种？平行和相交在相交中一种特殊的位置关系——垂直 两条直线平行与垂直的判定 二、新知探究探究1.当 时， 与 满足什么关系？设两条直线l1、l2的斜率分别为k1、k2.即反之，当 时，是否一定有 ？即： 当 时，是否一定有 ？ 〔2〕两条直线可能重合，斜率都存在 ，那么： 注意: 等价的前提是两直线斜率都存在特殊情况下的两直线平行:两直线斜率都不存在，两直线互相平行结论1：〔1〕两条直线不重合且斜率都存在 ，那么： 想一想判断以下说法是否正确：(1) 假设两条直线的斜率相等,这两条直线一定平行. (2)假设两条直线平行,那么它们的斜率一定相等.(3)假设两条直线平行且倾斜角不是直角,那么它们的斜率一定相等.(4)假设两条不重合的直线的斜率都不存在,那么它们互相平行.√××√ 例题讲解例1、A〔2，3〕，B〔-4，0〕，P〔-3，1〕，Q〔-1，2〕，试判断直线BA与PQ的位置关系，并证明你的结论。OxyABPQ∥ 例2 四边形ABCD的四个顶点分别为A〔0，0〕，B〔2，-1〕，C〔4，2〕，D〔2，3〕，试判断四边形ABCD的形状，并给出证明。OxyDCAB∥∥ 法二：利用向量判断！即有所以所以,四边形是平行四边形. 1、假设两条直线的斜率 ，满足 ，那么它们的位置关系为〔 〕 A、互相平行 B、互相垂直 C、互相平行或重合 D、互相平行或垂直2、经过点P(2,-1),Q(-3,a)的直线与倾斜角为 的直线互相平行，那么a的值为〔 〕 A、-1 B、3 C、-2 D、-6稳固练习 探究2．我们通过直线的斜率研究了直线的平行，那么我们能否利用直线的斜率判定直线的垂直呢？ 设两直线 与的斜率分别为和 当 时， 与 满足什么关系？ 如图设两直线 与的斜率分别为和且有 ，那么所以所以 反之，当 时， 垂直吗？学.科.网 结论2：如果两条直线l1、l2都有斜率，且 别为k1、k2，那么有l1⊥l2 k1k2=-1.注意: 等价的前提是两直线斜率都存在特殊情况下的两直线垂直:一条直线的倾斜角为900,另一条直线的倾斜角为0°，那么 两直线互相垂直 想一想判断以下说法是否正确：(2)假设两条直线垂直, 那么它们的斜率之积一定为-1.(3)假设两条直线中,一条没有斜率,另一条的斜率为零,它们的位置关系也是垂直.假设两条直线的斜率之积为-1, 这两条直线一定 垂直.√×√ 例3、A〔-6，0〕，B〔3，6〕，P〔0，3〕 Q〔6，-6〕，判断直线AB与PQ的位置关系。例题讲解 例4、A〔5，-1〕，B〔1，1〕，C〔2，3〕三点，试判断△ABC的形状。OxyACB 易错探究例4:直线l1经过点A(3,a),B(a-2,3),直线l2经过点C(2,3),D(-1,a-2),假设l1⊥l2,求a的值.? 能力提升A(1,5),B(-1,1),C(3,2),假设四边形ABCD是平行四边形,求D点的坐标. １．直线平行的判定三、课时小结, 两直线 与的斜率分别为则有２．直线垂直的判定 与 的斜率都存在，那么3.注意斜率不存在的情况. 练习：课本89页 1,2