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高考语文开放式理解性默写（高考真题及模拟题） 训练版 1.12022新高考I卷】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中 屡见不鲜，如“ , ”。 2.12022新高考II卷】古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称， 在唐宋诗词里经常出现，如 , O .猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉，催人泪下。古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有 美,如“, ”。 .古代常把出行的人或出征的士兵称为“征夫”“征人”，这种称呼，在古代诗词里经 常出现，如“, ”。 .“管弦”本是中国传统乐器中的管乐和弦乐的统称，古代诗文中常以“管弦”代指音 乐，例如“，”。 .子规，又名杜鹃、蜀魂，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化，鸣声凄切，古诗词中常借“子规” 这一意象抒发伤春、思归、怀人等悲苦哀怨之情?，如 .荷花，别称芙蓉，在古典诗词中常被用来比喻美好的品德。古人喜欢以“芙蓉”入诗, 通过富有美感的意象，表达自己对美好品格的追求，如 .“春江”蜿蜒多姿，动人心弦，是诗人钟爱的意象，频繁在古诗词中出现，如 . “酒”是古代诗歌常用意象，诗人常借酒怡情，或解愁忘忧，或送友饯行，或感叹人 生。唐代诗人李白就写过很多这样的诗句，比如，, .林庚先生在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象体现了语言的精妙和诗人大 胆的创造性。在学过的古诗词中曾出现过，如“, ”。 . “梦”以其独特的心理特征和艺术魅力，很早就进入文人的视野。唐宋诗词中，文人 常常用“梦”来描写人生际遇或抒发人生感慨，如“, .时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境，让读者在时空 交错中获得审美体验。如唐诗宋词中， .古代衣服由于原料的缘故，制成后较为硬挺，穿着前需置于石上舂捣，使之柔 软，称为“捣衣”。古典诗词中常用“捣衣”意象和与之相关的“砧声”来表现 家妇思念征夫、游子思家怀乡或对常年征战不满等情绪，比如唐人的诗句.古代，在客居他乡的游子心中，能够与家人书信交流是一件幸福的事。“书”作 为思乡之情的象征，也频繁出现在古人的诗词中，如“ , .唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。 用“猿”与“鸟快同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如“.古人常在诗词中运用“月”这一意象来表达种种情感，比如曹操的“月明星稀， 乌鹊南飞”，类似的诗句、词句还有很多，比如“，.《列子?皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，后人常用与鸥订盟表示归隐之志。于 是“鸥”的意象便引入诗歌之中，如：, 。” .唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。 用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在诗歌中较为常见，如. 一杯酒承载了多少人生的悲欢，中国占代诗词中将美酒和离情联系到一起的句子 多不月生举，如“,” 。 .古人在欢乐之余，往往会有人生短暂之叹，比如有诗人曾感慨人生“,，比喻手法的运用，有很强的艺术感染力。 .李白的诗歌中常以“梦”字入诗，或营造一种梦幻瑰丽的意境，或给人一种恍然 若梦的感觉，抑或借梦境写现实的生活，凡此种利J都有一种如梦如幻的审美感受， 比如他的诗句“, o.古诗词中常用舟船意象营造意境。天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。 这小舟承载着诗人的情感，正是诗人人格的写照，如“,” .我国古诗词中有许多诗句谈到“思”与“学”的关系，如,o.数字在诗歌中特别常见，请你李白的诗中，写出任意两句（无需上下句对应，单 独一句诗就可）带数字的诗句。“。。 25..古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生 命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗文常常借用“松”这个意象，如.古典诗词中常用“流水”这一意象比喻时光的流逝，或指代知音，或表达不尽的 愁情，或以景衬情，如“，。 .“沧海”经常出现在唐宋诗文中，和其他意象组合成一个意境，或展现宽阔胸襟， 或寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“ ，。 . “鹿”音同“禄”，世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿” 幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸情怀，如. “蛟”是古代神话中的神兽，平时栖隐在深渊之中，能腾云驾雾，兴风化雨。古 代诗文中经常出现蛟的身影，例如：“，。 .龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的突出 符号。我国龙文化源远流长，“龙”在古诗文中也是俯拾即是，如答案 .但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间（《蜀道难》）或：又闻子规啼夜月，愁空山。（《蜀 道难》）或：其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（《琵琶行》）或：江晚正愁余，山深 闻鹘料。（《菩萨蛮?书江西造口壁》）.世味年来薄似纱，谁令骑马客京华（《临安春雨初霁》）或：冠盖满京华，斯人独 憔悴。（《梦李白二首》）或：夔