小学英语重庆大学六年级上册Unit1MonthsofaYearLesson.docxVIP

Unit 3 Interesting FestivalsLesson 1 Happy Halloween （The second period） 沿滩第二小学校明丽一、 教学内容： \ learn： black cats follow the witch hate 、 be afraid ofs talk :The third picture Listen to the dialogue and tick the correct answers. Read and know more about Halloween. 二、教学目标： （一）、知识目标：教学与万圣节有关的单词和短语。比如：black cat follow the witch hate、be afraid of 以及复习已学过的单词 witch、 ghost bat. （二）、能力目标：通过运用与万圣节有关的句子，培养学生的语言 能力。 （三）、情感目标：通过教学有关万圣节的短文，引导学生了解万圣 节的特点，接触西方文化。 三、教学重难点.本课词语的正确发音和拼读。 .短语 be afraid of、hate 的运用。 .熟悉与万圣节相关的文化知识。 四、教具课件点读机卡片、蝙蝠道具、磁铁 五、教学过程Step 2.复习上节课所学的两个词汇：look nice、be made of pumpkins .利用课文当中的第三幅图，询问学生：What can you see in this picture? 学生回答（ghost bat、witch pot black cat）.教学词汇：black cat .利用PPT，出示书上的第三幅图，让同学们看看，然后提问Where is the black cat?弓I 导学生回答：Its behind the witch. It always follows the witch. .教学follow the witch.（在此可以提示：一般现在时态中，主语是第 三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，要给动词加s或者es.）.利用蝙蝠道具询问学生：Is this a bird ? Whatsit?以及Do you like it?过渡到hate这个单词，并教hate这个单词。 6利用PPT播放鬼声，让同学们说说感觉？引导出be afraid of这个 短语并教此短语。（提示be动词的用法，以及短语的否定形式） St叩4巩固新词组。 .小组内读单词。 .利用炸弹读单词。 Step5小组活动。 2人一小组，完成提单上的练习，并在小组内讨论，最后请一个组在全班展示。 Step6.教学lefs talk的第三幅图。 1、小组合作学习第三幅图，并把知道的中文写在旁边。 .跟读录音，理解句意。 3、听录音完成52页的练习。 Step7＞知识拓展。书52页第二部分。 Step8、 Homework一、 按要求写单词。 1. witch （复数形式） （第三人称单数）3. hate （反义词）（反义词） 二、给下列短语选择正确的汉语意思。 A.害怕鬼B.南瓜 A.害怕鬼 B.南瓜 C.跟着女巫 D.用……制成 E.杰克灯 ()the Snow White ()afraid of ghosts () ()lantern 板书设计： black cat 黑猫follow the witch 跟着女巫 hate恨不喜欢讨厌be afraid of 害怕