部编人教版五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》优质课件.pptx

14 圆明园的毁灭 第一阶：课前预习学习内容1.通读课文，了解课文大意。2.了解中国古典园林的传统文化。3.了解写作背景和圆明园概况及布局。4.认写字词、理解词语。返 回 快速阅读课文，想一想：每个自然段主要讲了什么？表达了作者什么样的情感？ 课文大意　　本文描写的是在北京西北郊曾经被誉为“万园之园”的圆明园。它过去是一座皇家园林，是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。由于侵略者的入侵，圆明园遭到毁灭。现在我们看到的只有残垣断壁。 中国古典园林艺术是指以江南私家园林和北方皇家园林为代表的中国山水园林形式。在中国传统建筑中，古典园林是独树一帜有重大成就的建筑。它被举世公认为世界园林之母，世界艺术之奇观，人类文明的重要遗产。其造园手法已被西方国家所推崇和摹仿，在西方国家掀起了一股“中国园林热”。 中国的造园艺术，以追求自然精神境界为最终和最高目的，从而达到“虽由人作，宛自天开”的审美旨趣。它深浸着中华文化的内蕴，是中国五千年文化史造就的艺术珍品，是一个民族内在精神品格的生动写照，是我们今天需要继承与发展的瑰丽事业。中国古典园林传统文化 写作背景　　　　圆明园的园林杰作和艺术宝藏无一不是千百万劳动人民血汗和智慧的结晶，它既体现了我国封建时代的灿烂文化，也暴露了封建帝王的挥霍无度。由于封建统治者闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐，1840年西方殖民主义者挑起侵华战争——第一次鸦片战争；随后国内又爆发了反抗清王朝腐败统治的革命运动。 圆明园概况及布局图课文内容资料　　圆明园位于中国北京海淀区东部。原为清代的一座大型皇家园林，与附园长春、绮春(万春)两园合称“圆明三园”。始建于清康熙四十八年(1709)，乾隆九年(1744)竣工。附园长春和绮春两园分别建成于乾隆十六年和乾隆三十七年。圆明园不仅是清朝皇帝休憩游览的地方，也是他们朝会大臣、接见外国使节、处理日常政务的场所。全园占地约350万平方米， 凿湖堆山，种植奇花异树，建有中外名胜奇观无数。长春园还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群。圆明园是一座艺术价值极高的人工山水园，又是一座大型的皇家博物馆，收藏着许多珍宝、图书和艺术杰作，被誉为“万园之园”。咸丰十年(1860)，英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚烧。1900年，八国联军攻占北京时，圆明园再遭洗劫。现仅存长春园西洋楼的部分石雕残迹。圆明园概况及布局图课文内容资料 会认字销毁 不可估量 举世闻名 众星拱月金碧辉煌 玲珑剔透 安澜园瑶台 武陵 饱览 流连其间 境界宏伟 唐代 闯进 统统 奉命 灰烬lánjìnlónglínghónghuánggūtīfèng 我会认声旁表音明显的形声字煌huáng珑lóng拱gǒngjìn烬火 尽jìn估gū人 古gǔ火 皇huáng王 龙lóng人 共gòng 我会认珑——笼——拢小巧玲珑 笼罩 合拢 易　错“剔”读tī ，不要读成tì。“闯”是翘舌音，读chuǎng，不读cuǎng。 会写字毁估拱辉煌殿陵览 会写字境宏唐闯统销奉 拱境统宏书写指导左右结构，左窄右宽，左边的偏旁都是三笔写成的。上下结构，注意 “厶”的位置，与上面不相交。 易 错奉毁“臼”字里面是两横，左下部末笔是提。下面是两横，不是三横。 词语听写毁灭　不可估量　众星拱月　金碧辉煌　殿堂 饱览　境界　宏伟　统统　销毁　奉命　举世闻名 象征　仿照　诗情画意　建筑　漫游　天南海北　风景名胜　奇珍异宝　博物馆 搬运　罪证　丘陵　唐朝　闯关 近义词宏伟—雄伟 销毁—毁掉笼罩—覆盖 金碧辉煌—富丽堂皇 奇珍异宝—无价之宝举世闻名—遐迩闻名 玲珑剔透—小巧玲珑反义词毁灭—保存 宏伟—渺小诗情画意—淡而无味举世闻名—默默无闻玲珑剔透—粗制滥造 [不可估量]估量：推算、计算。这里是说圆明园 的毁灭损失巨大，无法计算。[举世闻名]举：全。全世界都能听到其名声。形 容名声极大。[众星拱月]无数星星环绕着月亮，比喻许多东西 围绕着一个中心。[金碧辉煌]指形容(建筑物、陈设等)华丽精致，光彩耀目。[诗情画意]意：意境，情调。像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。理解词语 学习内容1.为什么说圆明园的毁灭是不可估量的损失？2.借助关键词句，体会课文的思想感情。返 回第二阶：阅读理解 课文围绕圆明园写了哪几方面的内容？第一部分(1段)第二部分(2～4段)第三部分(5段)首尾照应阐明圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史上不可估量的损失。介绍了圆明园的布局、建筑风格及收藏的珍贵的历史文物，再现了圆明园当年的宏伟壮丽。讲述了圆明园被毁灭的