用假设的策略解决实际问题.pptxVIP

第1页/共37页教学目标1.知识目标：使大家在解决实际问题的过程中初步学会运用“假设”的策略分析数量关系、确定解题思路，并有效地解决问题。2.能力目标：在对自己解决实际问题过程的不断反思中，感受“假设”策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。3.情感目标：进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。第一页，共38页。第2页/共37页第二页，共38页。第3页/共37页第三页，共38页。第4页/共37页第四页，共38页。第5页/共37页曹冲称象第五页，共38页。第6页/共37页第六页，共38页。第7页/共37页曹冲用许多小石头来假设大象体重的策略称出了大象的重量。第七页，共38页。第8页/共37页 小明把720毫升果汁倒入9个小杯，正好倒满。小杯的容量是多少毫升？720÷9＝80（毫升）第八页，共38页。第9页/共37页 小明把720毫升果汁倒入3个相同的大杯，正好倒满。每个大杯的容量是多少毫升？720÷3＝240（毫升）第九页，共38页。第10页/共37页 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。已知小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 116个小杯的容量＋1个大杯的容量＝720毫升小杯的容量是大杯的 ，大杯的容量就是小杯的3倍。33 怎样理解题中数量之间的关系？第十页，共38页。第11页/共37页大杯的容量× =小杯的容量小杯的容量×3=大杯的容量 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？6个小杯的容量+1个大杯的容量=720毫升第十一页，共38页。第12页/共37页思路一：假设把720毫升果汁全部倒入小杯。1个大杯要换成（3）个小杯,一共需要（9）个小杯。思路二：假设把720毫升果汁全部倒入大杯。6个小杯要换成（2）个大杯,一共需要（3）个大杯。思路三：列方程解答解：设每个小杯的容量是x毫升，大杯的容量就是3x毫升。第十二页，共38页。第13页/共37页选择一种方法列式解答，并进行检验。第十三页，共38页。第14页/共37页思路一：假设把720毫升果汁全部倒入小杯。1个大杯要换成（ ）个小杯,一共需要（ ）个小杯。39第十四页，共38页。第15页/共37页 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。已知小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 13 怎样列式？ 720毫升 假设把720毫升果汁全部倒入小杯， 需要（ ）个小杯。9第十五页，共38页。第16页/共37页先画线段图，再解答。6个小杯720毫升1个大杯第十六页，共38页。第17页/共37页（假设全倒入小杯） 720÷（6＋3）＝720÷9＝80（毫升）80×3＝240（毫升） 第十七页，共38页。第18页/共37页思路二：假设把720毫升果汁全部倒入大杯。6个小杯要换成（ ）个大杯,一共需要（ ）个大杯。23第十八页，共38页。第19页/共37页13 720ml 小明把720毫升果汁倒入6个同样的小杯和1个大杯中，正好都倒满。小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 假设把720毫升果汁全部倒入大杯需要（ ）个大杯。 3怎样列式？第十九页，共38页。第20页/共37页13假设全倒入大杯 720÷（1＋6÷3）＝720÷ 3＝240（毫升）240× ＝80（毫升） 第二十页，共38页。第21页/共37页思路三：列方程解答解：设每个小杯的容量是x毫升，大杯的容量就是3x毫升。第二十一页，共38页。第22页/共37页6个小杯的容量＋1个大杯的容量＝720毫升6χ＋3χ＝720解： 9χ＝720 χ＝80大杯：80×3＝240（mL）设小杯的容量是χ毫升，列方程解答。第二十二页，共38页。第23页/共37页 根据求出的结果检验：①、6个小杯和1个大杯的果汁是不是一共720毫升？②、小杯的容量是不是大杯的 ？ 如何验算呢？第二十三页，共38页。第24页/共37页13检验： 80×6＋240＝720（毫升） 80÷240＝答：小杯的容量是80毫升， 大杯的容量是240毫升。 想一想:假设把720毫升果汁全部倒入大杯，可以倒满几个大杯？你能根据这样的假设算出结果吗？第二十四页，共38页。第25页/共37页 回顾解决问题的过程，你有什么体会？通过假设可以转化问题，使数量关系变得简单。假设时也可以用字母表示未知量，列方程解答。假设时要弄清楚数量之间的关系。第二十五页，共38页。第26页/共37页在以前的学习中，我们曾经用假设的策略解决过哪些问题？计算除数是两位数的除法，把除数当作整十数试商。已知两个数的和与差，假设两个数同样多，分别求出这两个