华师大版数学八上13.3《等腰三角形》word导学案.docxVIP

▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 13.3.1 等腰三角形 (第一课时) 学习目标： 1、理解并掌握“等边对等角”定理，能够运用“等边对等角”定理解决实际问题； 2、理解并掌握“三线合一”定理，能够运用“三线合一”定理解决实际问题； 重点：“等边对等角”的探究过程。 难点：“等边对等角”和“三线合一”在实际中的应用。一、导入 1、什么是等腰三角形？三角形的三边关系？ 2、等腰三角形中，相等的两边都叫做 ，另一边叫做 ，两腰的夹角叫做 ， 腰和底边的夹角叫做 . 二、探究 3. （1）等腰三角形一腰为 3cm,底为 4cm,则它的周长是；（2）等腰三角形的一边长为 3cm,另一边长为 4cm,则它的周长是；（3）等腰三角形的一边长为 3cm,另一边长为 8cm,则它的周长是。1、思考 75 3. （1）等腰三角形一腰为 3cm,底为 4cm,则它的周长是 ； （2）等腰三角形的一边长为 3cm,另一边长为 4cm,则它的周长是 ； （3）等腰三角形的一边长为 3cm,另一边长为 8cm,则它的周长是 。 、探究中剪出的等腰三角形是轴对称图形吗？ 、把剪出的等腰三角形 ABC 沿折痕对折，找出其中重合的线段和角. 由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的哪些性质呢？ 4）大胆猜想 等腰三角形除了两腰相等以外,你还能发现它的其他性质吗? （5）猜想与论证：等腰三角形的两个底角相等。已知：△ABC 中，AB=AC 求证：∠B=∠C 方法一： 证明: 作顶角的平分线AD 则有∠1＝∠2 在△ABD 和△ACD 中 A 12 1 2 B D C ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ∴ △ABD≌ △ACD （SAS） ∴ ∠B＝∠C （全等三角形对应角相等） 方法二（作中线，如图）： 方法三（作高）： A A 几何语言 B D C 结论： 性质 2： 等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。（三线合一） 《1》 ∵AB=AC，BD=CD（已知） ∴∠BAD=∠CAD，AD⊥BC（三线合一） 《2》∵AB=AC，∠BAD=∠CAD （已知） ∴ BD=CD ，AD⊥BC（三线合一） 《3》∵AB=AC， AD⊥BC （已知） ∴ BD=CD ，∠BAD=∠CAD （三线合一） 小试牛刀 ⒈等腰三角形一个底角为 75°,它的另外两个角为 ⒉等腰三角形一个角为 70°,它的另外两个角为 ⒊等腰三角形一个角为 110°,它的另外两个角为 4 等腰三角形有一个外角是 80°，它的三个内角分别是 5.等边三角形每个内角都是 三讲例 例 1、如图，在△ABC 中 ，AB=AC，点D 在 AC 上，且 BD=BC=AD，求△ABC 各角的度数。 A A D ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ B▇ █ █ ■C▓ ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 例 2、如图，在△ABC 中，AB=AC，BD=CD，AD 的延长线交BC 于E.求证：AE⊥BC. 四．巩固 判断下列语句是否正确 （1）等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。 （ ） （2）有一个角是 60°的等腰三角形，其它两个内角也为 60°.（ ） （3）等腰三角形的底角都是锐角. （ ） （4）钝角三角形不可能是等腰三角形 . （ ） 五小结 等腰三角形性质1. 2. 六。检测 如图，在△ABC 中，AB=AC，D 是 BC 边上的中点，DE⊥AB 于 E， DF⊥ AC 于 F。 求证：DE=DF A EFB E F D 13.3.1 等腰三角形（第 2 课时） 学习目标 等腰三角形的判定定理的证明。 等腰三角形的判定定理的应用。 重点：等腰三角形的判定定理的应用。难点：逻辑推理 一．导入 复习回顾： 上节课我们学习了等腰三角形的哪些性质？ 二．合作探究 设置疑问，引出新课 下面有这样一个问题：如图，⊿ABC 是等腰三角形，AB=A