学校卫生工作与管理档案的建立培训教材.pptVIP

第五类：中学预防艾滋病健康教育档案（共3盒） 第一档案盒内容：防艾相关法律、法律文件 （卷宗3-1） 第二档案盒内容：开展防艾知识培训情况 （卷宗3-2） 第三档案盒内容；学校开展预防艾滋病宣传教育活动情况 （卷宗3-3） 第三十一页，共四十八页。 第一档案盒内容：防艾相关法律、法律文件（卷宗3-1） 目录： 1.国家、自治区以及市教育、卫生主管部门预防艾滋病法律、法律 2.国家教育部《中学预防艾滋病健康教育教学大纲》 3.学校预防艾滋病健康教育工作领导小组名单 4.学校开展预防艾滋病健康教育工作计划、总结 第三十二页，共四十八页。 第二档案盒内容：开展防艾知识培训情况（卷宗3-2） 目录： 1.参加区、市教育、卫生部门培训的通知 2.学校开展预防艾滋病健康教育培训计划、总结 3.学校对本校师生及学生同伴教育进行预防艾滋病教育二级培训相关内容 4.培训的资料 第三十三页，共四十八页。 第三档案盒内容；学校开展预防艾滋病宣传教育活动情况（卷宗3-3） 目录： 1.开展主题班会情况（有相片） 2.在校内、校外宣传教育情况（有相片） 3.宣传教育的墙报（有相片）、广播稿、手抄报等宣传资料的稿件 4.学校开展预防艾滋病任课教师名单、各种教案 第三十四页，共四十八页。 学校卫生工作与  管理档案的建立 第一页，共四十八页。 一、学校卫生工作和学校卫生管理 1.学校卫生工作意义 学校卫生是保护和增进学生健康的学科，是预防医学的组成部分，它的工作对象是在校的大、中、小学生。 第二页，共四十八页。 2.学校卫生工作目标 《学校卫生工作条例》规定，学校卫生的目标是提高学生的体质健康水平，通过分析学生与教育和生活环境之间的关系，发现影响学生身心发育和健康的各种内外因素，利用和改善环境条件，减少和控制消极因素，提出相应的卫生要求和积极的卫生措施。 第三页，共四十八页。 3.学校卫生工作任务 《学校卫生工作条例》规定了学校卫生工作的主要任务有四方面： ①监测学生健康状况；②对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；③改善学校卫生环境和教学卫生条件；④加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。 第四页，共四十八页。 （二）学校卫生管理 1.学校卫生管理:根据《学校卫生工作条例》规定；“教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理，卫生行政部门负责对学校工作的监督指导”这是国家在宏观管理上，明确教育、卫生两个部门的职能。 第五页，共四十八页。 2.教育行政部门（学校） 卫生管理的职能 ①各级教育行政部门把学校卫生工作纳入学校工作计划，作为考评学校工作的一项内容； ②教育行政部门成立中小学卫生保健机构，保健机构的主要任务：调查研究本地区中小学生体质健康状况；开展中小学生常见疾病的预防与纠治；开展中小学卫生技术人员培训和业务指导。 第六页，共四十八页。 ③各级学校要设立卫生室，按学生600：1的比例配备专职卫生技术人员，人数不足600人的学校，可以配备专职或者兼职保健教师，开展学校卫生工作； 第七页，共四十八页。 (二)学校卫生工作管理体系 教育部 卫生部 体育卫生与艺术教育司 卫生法制与监督司 教育司 疾病控制司 省、直辖市、自治区教育 省、直辖市、自治区卫生厅 厅体卫艺处 卫生防疫(监督处) 地、市、自治州教育体卫科 地、市、自治州卫生局 卫生防疫科 县教育局体卫股 县卫生局 卫生防疫股 各中小学校校医室 各医疗卫生单位 第八页，共四十八页。 二、学校卫生工作档案与建立管理规范 （一）建立学校卫生工作档案的意义 是开展学校卫生工作的日常工作原始记录， 是真实反映学校卫生工作开展情况和学校发生突发公共卫生事件时确定管理责任时的重要依据； 第九页，共四十八页。 （一）建立学校卫生工作档案的意义 能及时反映学校整个卫生工作情况,从中发现一些问题，使学校确定在各阶段卫生工作的重点， 规范学校卫生工作管理和评估卫生工作成效的重要手段之一。 。 第十页，共四十八页