小学数学北师大六年级上册六比的认识最新北师大版六年级数学上册《比的化简》课件.ppt

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 学习目标 1.在实际情境中，体会化简比的必要性，进 一步体会比的意义。 2.会运用商不变的规律和分数的基本性质化 简比，并能解决相应的简单实际问题。 （ ）：（ ）= =（ ） ÷（ ） 15 10 15 比与分数、除法有什么关系？ 10 课前小测 6÷8 = 12÷（ ）= 3÷（ ） 16 4 在除法里，被除数和除数同时乘或同时除以 相同的数（0除外）,商不变。 商不变的性质: 回顾复习 分数的基本性质: 分数的分子和分母同时乘以或 者同时除以相同的数（0除外）， 分数的大小不变。 2 3 把 约分。 3∶12 3 12 1 4 ＝ ＝ ＝ 1∶4 4∶16 4 16 1 4 ＝ ＝ ＝ 1∶4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、原来的比3:12和后来的比1:4；原来的比4:16和后来的比1:4有什么联系和区别？ 思考 比值相等，前项和后项的数字变小了。 1∶2＝ 10∶20 4∶12＝ 1∶3 ×10 ×10 ÷4 ÷4 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 化简比：把比化简成最简整数比的过程。 ：比的前项和后项都是整数，并且比的前项和后项的最大公因数是1。 最简整数比 4∶12＝ 1∶3 4∶16＝ 1∶4 24∶42 2 5 ∶ 1 4 0.7∶0.8 0.7 ：0.9 =7 ÷9 =7 ：9 先转化整数比 0.7 ：0.9 例 24 ：42 24 ：42 =24 ÷42 =4 ÷7 =4：7 24 和42同时除以6 24和42的 最大公因数 例 利用比的基本性质 ： 2 5 1 4 = ÷ 2 5 1 4 = ×4 2 5 = 8 5 转化成除法 再计算 =8 : 5 整数比 小数比 分数比 ①转化成分数，再约分。 ②转化成除法，再利用商不变的规律…… 转化成除法，进行计算。 ①转化成分数比，再化简。 ②转化成整数比，再化简。 练一练：化简比 21 ∶ 15 0.12∶0.4 2.连一连。 3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表 填写完整。 次数 蜂蜜/g 水/g 蜂蜜与水的质量比 化简后的比 1 10 125 2 6 50 3 6.4 400 10∶125 2∶25 6∶50 3∶25 6.4∶400 2∶125 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网