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, 11/2001, 、人力资源开发 第一章、组织变化与人力资源开发 一、组织变化 1、变化的类型 -组织结构 -技术与工作方法 -人力资源 第六十三页,共一百二十三页。 , 11/2001, 2、减少对变化的抵制 -构筑信任 -公开交流 -员工参与 第六十四页,共一百二十三页。 , 11/2001, 二、人力资源开发:定义与范围 通过培训和开发改进员工能力和组织业绩 -培训:短期目标 -开发:长期目标 第六十五页,共一百二十三页。 , 11/2001, 三、影响人力资源开发的因素 -高层, -专家和多面手, -技术, -组织的复杂性, -行为科学知识, -学习原则 -其他 第六十六页,共一百二十三页。 , 11/2001, 四、确定人力资源开发需求 针对不同员工确定不同的开发需求 五、培训部门负责人 使新员工成功进入工作角色的关键在于部门负责人 第六十七页,共一百二十三页。 , 11/2001, 六、管理人才开发 -训练和辅导 -经营管理策略 -案例研究 -会议方法 -行为模仿 -处理文件训练 第六十八页,共一百二十三页。 , 11/2001, -实习 -角色扮演 -程序教学 -利用电脑培训 -远程学习和电脑会议 -课堂教学 第六十九页,共一百二十三页。 , 11/2001, 第二章、企业文化与组织发展 一、企业文化定义 -组织内共有的价值观、信仰和习惯体系; -组织内不成文的制度。 第七十页,共一百二十三页。 , 11/2001, 二、影响企业文化的因素 -工作组 -管理者的风格 -组织特征 -管理过程 第七十一页,共一百二十三页。 , 11/2001, 三、文化类型 -信任下属 -开发交流 -关心和支持型领导 -工作组共同解决问题 -职工自主 -信息共享 -高产出目标 第七十二页,共一百二十三页。 , 11/2001, 四、参与文化 1、参与的价值 2、参与的限制因素 第七十三页,共一百二十三页。 , 11/2001, 五、改变企业文化 -挑战陈规 -歧视和骚扰 -排斥和孤立 -工作与家庭 -职业发展 第七十四页,共一百二十三页。 , 11/2001, 六、组织发展 在组织中有计划的应用行为科学知识 七、传统的组织发展方法 -调查反馈,-质量, -目标管理,-充实工作内容, -交流分析,-工作期质量, -敏感性训练 第七十五页,共一百二十三页。 , 11/2001, 八、质量与全面质量管理 个人对优质的承诺;不断改进的过程。 九、利用顾问 -顾问的专业性 -顾问的客观性 第七十六页,共一百二十三页。 , 11/2001, 第三章、职业计划与发展 -职业 -职业计划 -职业道路 -职业发展 第七十七页,共一百二十三页。 , 11/2001, 第四章、绩效评价 一、绩效评价的定义 -定期考察和评价业绩 -促成业绩向更高水平发展 -直线管理人员的工作之一 第七十八页,共一百二十三页。 , 11/2001, 二、绩效评价的应用 -人力资源计划 -招聘和选择 -人力资源开发 -职业计划和发展 -报酬方案 -内部员工关系 -员工潜能 第七十九页,共一百二十三页。 , 11/2001, 三、绩效评价过程 -确定评价目标 -作业分析 -检查工作 -评定业绩 -与员工一起讨论评价 第八十页,共一百二十三页。 , 11/2001, 四、绩效评价的责任 -直接领导 -下属 -同行 -小组 -自我 -各种方法的组合 第八十一页,共一百二十三页。 , 11/2001, 五、考绩期 通常为每半年或每一年。 六、绩效评价方法 -业绩评定表 -关键事件法 -叙述法 -作业标准 第八十二页,共一百二十三页。 , 11/2001, -排列法 -硬性分布 -行为固定业绩评定表 -目标管理 第八十三页,共一百二十三页。 , 11/2001, 七、绩效评价中的问题 -缺乏客观性 -晕轮错误 -宽松/严格 -集中趋势 -近期行为偏见 -个人偏见 -评价者的结论性意见 第八十四页,共一百二十三页。 , 11/2001, 、报酬与福利 第一章、经济报偿 一、报酬:概况 1、报酬:对个人劳动回报的各种酬劳 2、直接经济报偿:工资、奖金、佣金 3、间接经济报偿:福利 4、非经济报偿:心理与环境因素的满足 第八十五页,共一百二十三页。 , 11/2001, 二、报酬公平 1、被公正对待的一种感受 -外部公平 -内部公平 -员工公平 -小组公平 第八十六页,共一百二十三页。 , 11/2001, 2、不公平将会引发问题 -外部公平内部公平 -外部公平流动率 -内部公平公司绩效 第八十七页,共一百二十三页。 , 11/
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