中班环境教育活动设计爱鸟周教案反思.docxVIP

1、中班环境教育活动设计爱鸟周教案反思 1、中班环境教育活动设计爱鸟周教案反思 活动目标： 1、让幼儿了解爱鸟周的含义。 2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系，激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的 情感。 3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类，同地要保护他们以及他们的生活环境。 活动准备： 1、不同鸟类的图片 2、鸟类标本若干 3、幼儿用书画面爱鸟周 活动过程： 1、教师以谈话的方式导入活动，引起幼儿的兴趣。 师：小朋友，你们喜欢小鸟吗?为什么呢? 2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。 (1)出示鸟类的标本，请幼儿观察。 (2)向幼儿介绍世界上有千余种鸟类，并让幼儿说出一些常见的鸟类及其主 要特征。 师：平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、鹰、大雁、以及 公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。 (3)请幼儿看用书画面，教师与幼儿讨论鸟类与人类的关系，并小结。 师：小朋友，鸟类有很多，它们有的是吃害虫的，如：喜鹊、燕子、啄木 鸟，它们保护农作物和树木;有的鸟很漂亮，供人们欣赏，如： 珍珠鸟，有的鸟叫声清脆动听，如：画眉、黄鹂;有的鸟可以为人们传送信 件，如鸽子;有的大型鸟类可以骑，如：鸵鸟;还有的鸟类能为人们提供可食用 的蛋。 3、与幼儿共同讨论爱鸟周的含义，并小结。 师：为什么人们要设立爱鸟周呢?鸟与人们共同生活着，它们是人类的好 朋友，我们应该和它们友好相处，爱护小鸟，如果乱捕乱杀，我们就再