万以内的加法和减法单元学习主题设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 万以内的加法和减法 设计意图说明 使学生能够正确口算两位数加减两位数，会正确计算几百几十加减几百几十。 使学生在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行加减法估算，培养估算意识和能力。 培养学生根据具体情况选择适当的方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。 学习单元的 课时框架 口算 几百几十加减几百几十 用估算解决问题 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 相一致 2.主题是否是一个或多个学科领域中的核心或起着核心作用？能否反映学科本质?（可以利用知识网、概念图、思维导图） 可以反映 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 能反映 能吸引 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 相关 能理解 5.与主题相关的资源是否丰富？ 丰富