认识时间单元学习目标与活动设计及检验提示单.docxVIP

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 认识时间 设计意图说明 1、使学生在已认识整时的基础上掌握认识几时几分。 2、能正确书写时间。 3、学会节约时间，养成按时作息的良好习惯。 学习单元的 课时框架 （用图示的方式说明包括的具体内容及相互关系） 教材分两个层次编排： 第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。 第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。 单元学习主题设计检验提示 检验指标 实现程度 1.主题是否与课标要求相一致？ 一致 2.（可以利用知识网、概念图、思维导图） 主题是一个或多个学科领域中的核心，能反映本学科的本质。 3. 主题能否反映富有挑战性的、能吸引师生兴趣的学习问题或任务？ 能吸引师生的兴趣 4.主题是否与生活、生产中的真问题相关？能否让学生理解主题的意义和价值。 主题与生产生活密切相关，具有实用的价值。 5.与主题相关的资源是否丰富？ 丰富