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初一历史知识点青岛版 知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐 趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴 随着快乐!下面是小编给大家整理的一些初一历史的知识点，希望对大家有所帮 助。 七年级历史知识点归纳总结 昌盛的文化 一、佛教东来和道教兴起 1、佛教 ⑴、佛教起源于古印度。 ⑵、佛教在西汉末年经丝绸之路传入我国中原地区。 ⑶、我国第一座佛教寺院-----白马寺。 ⑷、佛教教义：佛教宣扬生死轮回、因果报应，认为人生是痛苦的，只有 忍耐眼前的一切痛苦，信奉佛教，努力修行，才能在来世得到幸福。 ⑸ 、东汉末年，佛教在民间流传开来。 2、道教 ⑴、道教产生于东汉时期，是中国本土的宗教。 ⑵ 、东汉以后，思想领域逐渐形成了以儒家为主，儒、佛、道三家并立互 补的局面。 二、司马迁与《史记》 1、司马迁撰写的《史记》，是我国历第一部纪传体通史。 2、《史记》全书 130 篇，52 万多字，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期 约 3000 年的主要史事。 三、威武雄壮的地下军阵 举世闻名的秦始皇陵兵马俑是其中杰出的代表。 初一上册历史必考知识点归纳 【原始的农耕生活】 原始的农耕生活 原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业 河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器 半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶 1、我国较早种植粟的是半坡居民 2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民 3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶 3、河姆渡原始居民用耒耜耕地，种 植水稻; 半坡原始居民用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟。 【华夏之祖】 炎黄部落联盟→华夏族→汉族→ 中华民族 黄帝→人文初祖 1、我国原始社会结束在禹时期 2、我国奴隶社会开始于公元前 21 世纪 3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推 选舜为继承人，结束该制度的是禹。夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。 【祖国境内的远古居民】 1.元谋人是我国境内已知的最早人类。元谋人距今约 170 万年。遗址在云 南省元谋县(位于长江流域)。元谋人已经会制造工具和知道用火。会不会制造 工具，是人和动物的根本区别。 2.北京人遗址在北京周口店，距今约 70 万年至 20 万年，还保留猿的某些 特征。但手脚分工明显，能够制造和使用工具。已经会使用天然火，会保存火 种。火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。 北京人过着群居的生活，形成了早期的原始社会。 3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 4.山顶洞人，距今约 3 万年，模样和现代人基本相同，会人工取火，使用 打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔的技术，用骨针缝制衣服，懂得爱美。山 顶洞人，是由血缘关系结合起来的氏族。 【破.解彩陶之谜】 陶器产生的历史条件： 陶器是伴随着农业生产的形成而发明的，距今大约七千年。而农业大约是 在距今一万多年前开始出现的。在农业生产出现之前，人类的远古祖先靠原始 的狩猎、采集维持生活。由于所获食物的有限，一般都是随即消费掉了，很少 需要贮存;贮存容器多由大自然中的植物枝条或较大些的果实硬壳加工、编制而 成。农业生产开始出现以后，一方面所获取的食物多了，需要贮存多余部分以 备无收获的季节食用;另一方面，植物的种子也需要贮存保留至来年再种;再 者，要防止自然界其他动物、虫类对贮存食物、种子等的危害，原先的那些容 器显然已不能满足这种需要。因此，陶器的出现是必然的，它是农耕生产的伴 随物。 陶器的发明与火的利用，是与人们对于粘土的认识分不开的。在长期的生 产、生活中，远古祖先们逐渐发现，被水浸湿后的粘土会变得硬结起来，如再 经火烧烤，则会变得更加坚硬，且火烧时间越长、火力能达到的程度越高，粘 土的坚硬程度就越高。这时候的粘土，即使再泡进水里，也不会松散或变软， 且再不会回复到粘土的原本形态。因此，陶器的发明是人类远祖认识火和粘土 的性质、作用的结果。 彩陶，顾名思义，就是表面有彩绘装饰图案的陶器。它分为彩陶和彩绘陶 两种。彩陶是在陶坯上直接绘制图案，然后入窑烧制的，其特点是彩绘图案可 经久不脱;彩绘陶则是将花纹图案绘制在烧成后的陶器表面，其缺陷是图案花纹 容易剥落。彩陶的制作： 彩陶的制作，主要有几个环节：挖陶窑、制陶坯、烧制。 当时的陶窑主要有两种形式：横穴窑、竖穴窑。它们的面积一般不大，大 型陶器一次只能烧制一只，小型的一般一次也只能烧几只到十几只。 彩陶的坯子一般是手工制成，具体有两种方式：小型的器物大多直接用手 捏塑的方法制成陶坯，比较大型的器物用泥条圈叠筑法或泥条回旋盘筑法。前 者是先把经过充分搅拌、揉捏的粘土搓成泥条，然后把泥条做成一个个圆形泥 圈，再把泥圈一个接一个地迭起来，制