小学语文二年级上册第三单元《妈妈睡了》教案.docxVIP

妈妈睡了仁寿县富加中心小学校田艳梅 一教学目标1.会认13个生字，会写8个生字，能认准字音，认请字形，理解这些生字组成的新 词。 2?了通解课文中出现的词语的意思，积累部分词语。 过程与方法.正确、流利、有感情地朗读，借助插图，展升想象，理解课文的情感。 .结合实际，对课文的思想内容及情感进行分析。 .引导课外阅读，扩大学生的阅读量！ 情感态度价值观体会好妈与孩子之间的爱，感受母爱。 重点： .借助插图，展升想象，理解情感.引导课外阅读 难点： 1.对课文的思想内容及情感进行分析。 2、体会妈妈与孩子之间的爱，感受母爱，学会感恩，关爱父母。 二、教学过程 （一）导入新课，揭示课题1.插放歌曲《世上只有妈妈好》 2.妈妈是世界上对我们最好的人，母爱是世界上最伟大的爱。只有在妈的悉心呵 护下，我们才能健康成长。可是，你留心观察过自己的妈妈吗？睡梦中妈妈的样子是 怎样的呢？ （二）字词学习，基础积累.生范读，其他生圈画生字，解说生字词。 .检查自学情况，教学生字。 （1）教读生字并组词造句，学习哄、闭等，结合动作.“先、紧、润、汗、额、沙” 结合图片学“发”，可以通过区别它的不同的读音 发fa（发梢）fa发现⑵书写指导 哄（左窄右宽），共（上横短下横长），闭（才居中稍靠上），脸（左窄右宽右边人“撇捺 伸展，盖住下面），沉（右上部分秃宝盖）易错：先、事窗： 归类识字：哄一洪一供，脸一险一