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《先进制造技术》课程教学大纲 课程编码： AL041190 课程性质： 专业任选课程 适用专业： 机械设计制造及其自动化 学时学分： 32学时2学分 所需先修课： 金属工艺学、金属切削原理与刀具、机械制造工艺 编写单位： 机电工程学院 一、课程说明 1．课程简介 先进制造技术是机械设计制造及其自动化专业的一门专业任选课程。主要学习精密与超精密加工、超高速加工、制造自动化技术、现代质量工程等内容。该课程的先修课程包括：“金属工艺学”、“金属切削原理与刀具”、“机械制造工艺”。通过课程学习，使学生系统掌握先进制造技术的基本方法，掌握先进制造技术原理，并能运用于工程实践中。 2．教学目标要求 先进制造技术的总目标是配合其他课程完成机械制造专业总体培养目标。具体目标是培养“先进制造意识”和“先进加工手段”：通过讲解先进制造技术相对于传统制造技术的优势培养；通过先进制造理论和实例的教学培养。从而培养出同时具有“创新思维”和“创新技法”的工程技术人才。 3．教学重点难点 教学重点： 先进制造技术与工业化国家制造业发展战略； 现代设计技术； 绿色产品设计技术； 快速原型制造技术； 制造自动化技术。 教学难点： 先进制造工艺技术； 精确高效金属塑性成形工艺； 优质低耗洁表面工程技术； 超高速加工技术； 虚拟成形与加工技术。 4．学时分配表 次序 教学内容 理论课 学时数 第一部分 先进制造技术的发展及体系结构 6 第二部分 现代设计技术 6 第三部分 先进制造工艺技术 6 第四部分 制造自动化技术 6 第五部分 先进制造生产模式 8 总计 32 5．主要教法、学法 教学环节主要包括：课堂讲授、实验、作业、自学指南、考试 课堂讲授：采用多媒体教学与传统教学相结合的教学方法。理论与实验紧密结合，围绕各种先进制造技术理论及方法，讲述基于工程实际项目牵引的先进制造方法。 作业：各章课后均由若干个习题，要求学成按时完成，并交教师批改。教师对学生作业中出现的普遍问题及时给予辅导、解答。使学生进一步督促学生利用课余时间提高自学能力。 6．考核方式及标准 考察：先进制造系统综合设计作业，考核教学大纲规定的应知应会部分内容，总评成绩=平时作业（30%）+先进制造系统综合设计作业成绩（70%）。主要体现本门课程基本概念、基本理论、基本技能及综合应用能力。 二、各部分教学纲要 第一部分 先进制造技术的发展及体系结构（6学时） 教学目标 通过本章的学习，应掌握了解先进制造技术的相关概念；理解掌握先进制造技术的概念及基本例子；了解掌握先进制造技术的发展及体系结构。 本部分重点 先进制造技术的概念 本部分难点 先进制造技术与工业化国家制造业发展战略 教学内容 1 知识经济制造业的发展 1.1 知识经济制造业的发展 1.1.1 制造系统的定义和内涵 1.1.2 知识经济条件的制造业 1.1.3 先进制造技术产业的培养方法 1.2 制造业的变革及挑战 1.2.1 新时期制造业的挑战 1.2.2 现代制造技术方法讲解 1.2.3 创新制造技术方法讲解 2 先进制造技术与工业化国家制造业发展战略 2.1 先进制造技术的提出 2.1.1 美国、日本、欧洲制造业现状 2.1.2 先进制造技术的体系结构及分类发展趋势 第二部分 现代设计技术（6学时） 教学目标 通过本章的学习，应掌握现代设计技术的概念，理解现代设计技术的类型；掌握现代设计技术的形成与发展；理解现代设计技术的设计方法。 本部分重点 可靠性设计、优化设计方法 本部分难点 并行设计 教学内容 1 现代设计概算 1.1 优良性能设计基础技术 1.1.1 可靠性设计 1.1.2 系统动态设计 1.1.3 优化设计 1.2 竞争优势创新技术 1.2.1 智能设计技术 1.2.2 仿真与虚拟设计技术 1.2.3 发散思维、收敛思维 1.2.4 动态思维、有序思维、直接思维 1.2.5 创造性思维 2 全寿命周期设计技术 2.1 概述 2.1.1 并行设计与面向制造的设计技术 2.1.2 绿色产品设计技术 2.2 可持续发展的概念与设计思路 第三部分 先进制造工艺技术（6学时） 教学目标 通过本章学习应掌握先进制造工艺技术的组成分析与先进制造工艺技术及其机械加工形态分析。 本部分重点 先进制造工艺技术形态分析 本部分难点 先进制造工艺技术及其发展 教学内容 1 先进制造工艺技术概述 1.1 定义、内涵、发展现状 1.1.1 先进制造工艺及其分类（概念、分类） 1.1.2 发展趋势 1.2 先进制造工艺及其机械运动形态分析 1.2.1 先进制造工艺及其实施方式 2 先进制造工艺方法 2.1 精密结晶