《电工电子技术》课程教学大纲.docVIP

《电工电子技术》课程教学大纲 课程编码： AL041501、AL043211 课程性质： 专业基础课程 适用专业： 机械设计制造及其自动化 学时学分： 80学时5学分 所需先修课： 高等数学、大学物理 编写单位： 机电工程学院 一、课程说明 1．课程简介 本课程是机械制造及其自动化专业的一门重要技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路的基本知识、基本理论、基本计算方法以及基本实验技能，为进一步学习专业课以及毕业后从事专业工作打下必要的基础。该课程的先修课是“高等数学”、 “大学物理”等。本课程是为系统学习“微机原理及应用”、“数控技术”等后续课程打下基础。 2．教学目标要求 本课程以电路、三相异步电动机、继电接触器控制，模拟电子电路、数字电子电路为研究对象，以模拟电子电路、数字电子电路为重点。学完本课程应达到以下基本要求： 了解直流电路、动态电路、正弦稳态电路、三相交流电路，理解等效变换的概念； 重点掌握各种电路定理、节点电压法、支路电流法，正弦稳态电路的相量法、动态电路的三要素法； 了解磁路及交流电铁心线圈电路的基本概念； 了解异步电动机的原理，重点理解异步电动机机械特性。能正确选择异步电动机。重点掌握异步电动机起动、制动、调速的方法； （5）理解低压电器的原理、功能，重点能正确阅读继电器电接触控制电路图，能设计较简单的继电器电接触控制电路； （6）理解半导体二极管的单向导电特性，伏安特性以及主要参数；硅稳压二极管的伏安特性稳压原理及主要参数；晶体管的放大作用，输入特性曲线和输出特性曲线，主要参数，温度对参数的影响； 掌握基本放大电路，多级放大器，负反馈以及差分放大器。掌握估算法求静态 工作点的方法，熟悉静态工作点的稳定方法及负反馈稳定工作点电路的分析，以及共射极放大电路的计算； （8）了解小功率直流电源中常用的单相半波、桥式整流电路的工作原理。产生正弦波振荡的条件；RC和LC选频。RC和LC正弦波振荡电路的判断及振荡频率的估算； （9）掌握各种门电路的逻辑功能和分析组合逻辑电路的基本方法； （10）了解各种基本组合逻辑部件的原理、功能和用途；学会组合逻辑电路的设计； （11）重点应掌握三种基本触发器的逻辑功能，常用时序逻辑电路中寄存器和计数器的分析方法和555定时器的应用。 3．教学重点难点 1）正弦量的相量表示法； 2）基本放大电路的组成、静态分析、微变等效电路法； 3）常用组合逻辑电路、时序逻辑电路分析方法； 4．学时分配表 次序 教学内容 理论课 学时数 第一部分 电路的基本概念与基本定律 4 第二部分 电路的分析方法 8 第三部分 正弦交流电路 10 第四部分 电路的暂态分析 4 第五部分 磁路与铁心线圈电路 6 第六部分 交流电动机 4 第七部分 继电接触器控制系统 4 第八部分 半导体二极管和三极管 4 第九部分 基本放大电路 8 第十部分 集成运算放大器 4 第十一部分 正弦振荡电路 2 第十二部分 直流稳压电源 4 第十三部分 门电路和组合逻辑电路 6 第十四部分 触发器和时序电路 8 第十五部分 存储器和可编程逻辑器件 2 第十六部分 模拟量和数字量的转换 2 小计 80 总计 80 5．主要教法、学法 本课程以课堂讲授为主、自学和讨论为辅的方式开展教学，着重对学生的分析问题能力、理论综合能力以及实验研究能力等方面的培养。 研发并采用多媒体教学方式。 6．考核方式及标准 1）考核目的： 考核学生对电路、三相异步电动机、继电接触器控制、模拟电子电路、数字电子电路等的理解和掌握程度，促进学生提高分析和解决问题的能力。 2）考核形式： 闭卷笔试。 3）主要考核内容： 电路中的相量分析法，三相异步电动机，继电接触器控制，模拟电子电路中的放大电路的组成、静态分析、微变等效电路法，数字电子电路中的组合逻辑电路、时序逻辑电路分析方法。 4）考核题型： 填空，选择，计算。 5）成绩评定： 考试成绩占总成绩的70%，其他（包括考勤、作业、讨论等）成绩占总成绩的30%。 二、各部分教学纲要 第一部分 电路的基本概念与基本定律（4学时） 教学目标 该内容是电工技术全课程的基础，应深入理解，熟练掌握。理解电路模型及理想电路元件。理解电压，电流参考方向的意义。理解电功率和额定值的意义。 本部分重点 电路模型；克希荷夫定律。 本部分难点 克希荷夫定律。 教学内容 1电路的作用与组成部分 2电路模型 3电路的基本物理量及其正方向 4欧姆定律 5电路的有载状态、开路与短路 6克希荷夫定律 7电路中电位的概念及计算 第二部分 电路的分析方法（8学时） 教学目标 本内容是全书的重点之一，主要掌握支路电流法，电源等值互换法，戴