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Continuation writing
2)How to create a new plot1)How to readTeaching stages :5)Appreciation 3)How to write well4)Writing
the story of me and a calf
for the language Stage 1 How to read? for two lines ReadShallowly/deep Plot(情节) lineemotional (情感) line for the theme
How to read deep?1.In order of time/space to get the development of the story2.Mark the emotional words and actiondescription to get the emotional line
_______________ in early springfrom my ______ to a camping siteI, Tiny, Dad step 1—Read for the plot line .Tip 1:The continuation writing must be consistent with(保持一致)the original characters (人物), place, and time. 010203Who?When?Where?homeTask :Find out the 4 elements of the story and figure out the plot ._______________________04What?Take a ____________ (in your own words)short trip
Step 2—Read for the emotional line:Task 1: underline the characters’ actions and infer their feelings.mixed up.. used ... wet…put …in…sniffed, licked ,sucked lifted, moved aroundPara 2 IPara 2 calfPara 4 DadTip 2:The continuation writing must be consistent with(保持一致)the original passage’s emotional line. affectionate ( 疼爱的) romantic thoughtful be attached to(依恋的) patient encouraging be fond of uninterested caring afraidTask 2: read out the words showing their feelings.
love betweenfather and meLove between the calf and me love between father and the calf(A)(B)(C)Step 3—Read for the theme .love between the calf and meTip 3:The theme should go through the continuation writing .
Step 4—Read for the language .figure of speech(修辞手法): simile(明喻) (Para. 2) _________________________________________________________sentence appreciationShe started sucking them like there was no tomorrow.doing作状语 (Para. 5):______________________________________________________________I lifted her up as far as I could, burying my nose in her soft hairTip 4:The continuation writing should be consiste
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