《管理信息系统》实验指导书.docx

《管理信息系统》实验指导书 课程代码英文名称：Management Information System，MIS 适用对象：信息管理与信息系统本科专业、工商管理类本科专业 学时学分:共 48 学时，其中理论教学 32 学时、实践 16 学时。3 学分. 一、实验的地位、作用 管理信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为《管理信息系统》课程的学习者(信息管理与信息系统专业及工商管理专业本科学生)，实验为必修内容. 三、基本原理及课程简介 《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要 求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法.在实践能力方面着重培养系统 分析方法、系统设计方法与基本技能的训练.实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师 指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性， 重视学生自学能力的培养,共开设 5 个实验项目。实验1—4 侧重单项技能训练，实验5 为综合性实验. 四、指导教师 原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等,指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、实验设备配置 每人配置 1 台电脑,安装有金蝶K3 系统和其他试验系统 / Visual Foxpro / PowerBuilder / ERWin,可访问 Internet。 六、考核与报告 实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告（例如系统分析报告等）,符合实验教学的要求,并得到指导教师的认可。 指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 该实验程依附于理论课，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。 实验一 数据库设计 一、实验题目 小型自选商场综合管理系统数据库设计。 二、实验课时 课外 2 课时。 三、实验目的 能够正确运用《数据库技术》课程的基本理论和知识,结合一个管理信息系统中的模拟 课题，复习、巩固、提高数据库方案设计、论证和分析方法. 熟悉关系数据库规范化设计理论，根据实验要求设计并建立科学合理的数据库,正确建 立数据库中表与表之间的关系. 进一步正确理解数据库设计思路,培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰 写书面文件的能力。 四、实验内容和要求 [系统描述］ [系统描述］ 小型自选商场综合管理系统应具备进货、销售、库存等基本管理功能，具体要求如下： （1）能记录每一笔进货，查询商品的进货记录，并能按月进行统计。 （2)能记录每一笔售货，查询商品的销售情况，并能进行日盘存、月盘存。 （3）能按月统计某个员工的销售业绩。 (4）在记录进货及售货的同时，必须动态刷新库存。 （5）能打印库存清单，查询某种商品的库存情况。 (6）能查询某个厂商或供应商的信息. （7）能查询某个员工的基本信息. （8)收银台操作中，能根据输入的商品编号、数量，显示某顾客所购商品的清单，并显示收付 款情况。 根据上述系统功能需求,使用 ERWin 描述该管理信息系统的概念模型。 完成该管理信息系统的数据库总体设计方案，明确数据库中表的结构，各表中关键字的设置，表与表之间的关系. 说明提交的数据库设计方案满足第几范式,说明设计理由。 根据系统功能需求,以SQL 语句的形式分类列出系统应涉及的数据操作。 选用熟悉的数据库工具，根据设计方案正确建立数据库，并成功实现上述数据操作。 独立完成上述内容，并提交书面实验报告。 实验二 系统分析 (一） 一、实验题目 小型自选商场综合管理系统系统分析。 二、实验课时 课外 2 课时。 三、实验目的 １．能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个模拟课题,复习、巩固、管理信息系统的系统分析知识，提高系统分析实践能力。 ２．熟悉业务流程图、数据流程图、数据字典的绘制. ３．树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写书面文件的能力. 四、实验内容和要求 [系统描述］ [系统描述］ 参见实验一。 １．根据所述系统功能需求,开展实地调查或通过Internet 查阅相关资料或结合个人经验， 进行系统分析。 ２．明确管理业务调查过程和方法，包括小型自选商场的典型组织机构、管理功能及业务流程。 ３．明确数据流程的调查与分析过程，绘制数据流程图，编制数据字典. ４．在上述工作基础上，完成小型