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- 2023-02-28 发布于内蒙古
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《用尺测量物体》的大班数学教案
1、初步了解和学习直尺的使用方法。 2、观赏各种尺子〔直尺、三角尺、卷尺等〕,了解其不同的作用。 3、萌发对测量的爱好。 【活动预备】 1、与幼儿人数相等的各种尺子〔直尺、三角尺、卷尺等〕 2、测量的表格、笔和纸盒。 【活动过程】 一、提问引发思索。 师:老师里面的桌子、椅子、黑板,你们知道他们有多宽有多长么? 师:那假如我想知道他们有多长有多宽,谁可以关心我呢?〔幼:尺子〕
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