【大单元教学】微专题牛顿运动定律的应用课时市赛获奖.pptx

牛顿运动定律的应用课时3 超重和失重 情境导入站在体重计上向下蹲，你会发现，在下蹲的过程中，体重计的示数先变小，后变大，再变小。当人静止后，保持某一数值不变。这是为什么呢？ 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象1.北京时间2021年10月16日，神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功。你能用学习过的知识讨论并解释火箭能够加速升空的原因吗？ 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象2.火箭升空时，宇航员需要承受自身重力5~8倍的力的作用。请同学们利用学过的牛顿第二定律分别计算宇航员承受5G和8G推力时火箭的加速度。（1）宇航员承受5G推力时火箭的加速度a= g； （2）宇航员承受8G推力时火箭的加速度a= g。 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象3.演示实验同学们带着钩码、弹簧测力计乘坐电梯，用手机录下电梯在整个上升过程和下降过程的弹簧测力计读数的视频。 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象实验记录表格如下：?电梯运动情况读数超重/失重v方向a方向?静止=G---上升阶段加速上升＞G超重向上向上匀速?-向上-减速上升＜G失重向上向下?静止=G---下降阶段加速下降＜G失重向下向下匀速?-向下-减速下降＞G超重向下向上根据实验记录表格，思考、讨论造成这种现象的原因是什么？3.演示实验 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象超重现象：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）大于物体重力的现象叫做超重。规律：当物体的 加速度 向 上 时，物体处于超重状态，与 运动 方向 无 关。失重现象：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）小于物体重力的现象叫做失重。规律：当物体的 加速度 向 下 时，物体处于失重状态，与 运动 方向 无 关。4.超重和失重现象 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重现象5.完全失重现象（1）当钩码以加速度g向下运动时，钩码受到的拉力是多大？（2）观察罐子自由下落时，水不会流出，分析出现这种现象的原因。完全失重现象：物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）等于零的现象叫完全失重现象。 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用1.分析载人宇宙飞船在加速升空、减速着陆的过程中，宇航员处于超重还是失重状态。 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用2.观看视频：神舟十一号航天员在舱内的姿势。载人宇宙飞船在加速升空和减速着陆时，宇航员需要采用横卧的姿势，请你利用超重和失重的知识解释其原因。 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用3.在空间站中，如果宇航员需要测量自己的质量，可以用台秤或者天平么？ 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用请一名同学手拿力传感器，下面挂一个钩码，下蹲后起立。试着分析在整个下蹲过程中经历了哪些运动过程，并利用学过的知识，分析力传感器示数的相应变化。4.利用力传感器演示超重和失重 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用实验过程：人站在力传感器上完成下蹲动作。观察计算机采集的图线。图呈现的是某人下蹲过程中力传感器的示数随时间变化的情况。 很明显，图线直观地描绘了人在下蹲过程中力传感器的示数先变小，后变大，再变 小，最后保持某一数值不变的全过程。4.利用力传感器演示超重和失重 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用实验过程：图线显示的是某人站在力传感器上，先“下蹲”后“站起”过程中力传感器的示数随时间的变化情况。请根据前面的分析，同学们可以尝试分析力传感器上的人“站起”过程中超重和失重的情况。4.利用力传感器演示超重和失重 任务七火箭升空时宇航员所承受的巨大压力活动过程超重和失重的应用5.超重和失重实例跳楼机神舟号飞船电梯 活动拓展宇宙飞船在发射升空、在轨运行、着陆返回时，宇航员都会有强烈的趣重和失重感受。发射升空过程中需要获得向上的巨大加速度，飞行员会受到许多倍于自身所受重力的推力而处于超重的状态。这样的状态下，没有接受过严格训练的人会两眼发黑，动弹不得，甚至失去知觉，这是因为人体里的血液将不能正常循环。着陆返回时，会有强烈的失重感受。当宇宙飞船在轨运行，此时飞行器内物体处于完全失重状态，轻轻一碰就会“飞”起来。宇宙飞船里的超重和失重现象 活动作业?1.小明在地面上最多可举起m=60kg的物体，现在他在电梯上举重，电梯在上升过程中，先以2m/s2的加速度向上加速，小明最多能举起质量为 的物体；电梯再以2m/s的速度向上匀