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一年级升二年级小型阅读（十六） 一年级升二年级小型阅读（十六） 第 第 PAGE 1 页 共 6 页 阅读训练：《爸爸》 阅读短文，回答问题。 爸爸 爸爸是个小小的芝麻官儿－－乡长。他非常热爱自己的工作。我家离乡政府也崐不过三十五里路，骑车回来一次也就是一个多小时的功夫。再说乡政府还有辆吉普崐车，回来那更方便了。可他工作起来，就把家给忘了，有时甚至一连几个星期也难崐回家一次。没日没 夜地工作，使他的身体逐渐虚弱下来，又患了胃病。可他常常带病走村串户，东奔崐西忙。有一天，爸爸被几个叔叔用汽车送回来，疼得满头是汗，原来是他的胃病又崐犯了。当时已是夜深人静了。爸爸刚吃药躺下，就听到“嘭嘭” 的敲门声。来人告崐诉爸爸，说乡里出现了打架伤人了，来人听说爸爸病了，边声道歉，起身就要走。崐爸爸扣着衣扣从里间走了出来，对他说：“我就去！” 爸爸用手后住胃部，脸色仍崐然是蜡黄蜡黄的，看样子疼痛并没有减轻。“不行！” 妈妈拉住了爸爸。爸爸的脸崐色立刻严肃起来：“工作要紧，人命关天呀！”他毅然地拨开妈妈阻拦的手，和来崐人坐上车走了。 １、从短文中找出中心句，抄下来。 这句话与本段内容是（ ）关系。２、写出与下面词语意思相反的词。 减轻（ ） 虚弱（ ） ３、用“‖”把短文分为三层，并写出各层的意思。 阅读训练：《爬山虎的脚》 爬山虎的脚 2008 年 4 月 17 日 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出技状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。|| 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。|| 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了；后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。|| 在下面词语的左边横线上写反义词，右边横线上写近义词。细小 逐 渐 仔细 文中已用“||”把短文分成三层，写出每层的意思。 层： 层： 层： 这段短文主要写的是什么？ 用下面的词语造句。休想?? 像?? 阅读训练：《郑板桥爱子》 郑板桥爱子 郑板桥不仅是清朝有名的画家、诗人、书法家，而且是深深懂得家教的教育家。他非常讲究“爱子之道”。 郑板桥在外任职时，曾将他 6 岁的儿子小宝留在乡下，由他的弟弟郑默代为抚养，郑默对小宝十分宠爱。小宝常炫耀道：“我爹在外面做大官！”有时小宝还欺侮人家的孩子，这些事（使、替、让）郑板桥知道了，心里非常焦急，就给弟弟写信道：“（我 52 岁才生一个儿子，哪有不爱的道理？）但教更重于养。” 他要求弟弟对孩子严加管教。 当郑板桥病危（后、时、了），他把儿子叫到床前，突然提出要吃儿子做的馒头，待儿子将馒头送到父亲病床前时，父亲已经断了气。小宝悲痛地大哭，忽然发现旁边有张纸条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干， 靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”郑板桥临终前给儿子上了“自立”的一课。 1、划去文中括号里不正确的字。 2、“炫耀”中的“耀”字，用音序法应查字母 ，用部首查应查 用数笔画法查应查 画。 这个词语中“ 耀” 应取第几种解释 “耀”的解释 ① 光荣 ② 夸耀 ③ 光线强烈地照射。 3、写出下列词语的反义词。 焦急（ ） 清贫（ ） 4、把文中加括号的句子改成陈述句。 5、文中写了郑板桥爱子的哪些事？ 6、简要写出文中划线的句子给你的启发。 7、你的父母是如何爱你的？举一例说明。 阅读训练：《小院的花圃》 读短文 做练习 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北 面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发 出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是 一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个 漂漂亮亮，惹人喜爱。 1、填空。 这段话是按 顺序写的。先写小院西面 是 ，北面有个 ，院子东面种着 ，南面 是 。 2、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。 “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。”这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。（ ） ②葡萄不但长得多，而且香