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释义:犯人,罪犯; 肇事者,被告人;
About 10% of Japanese teenagers are overweight. Nutritionists say the main culprit is increasing reliance on Western fast food.
大约10%的日本青少年超重。营养学家指出主要原因是对西式快餐越来越依赖。
He knows the culprit but is not letting on.
他知道罪犯是谁,但却闭口不说。
The police put the culprit in jail.
警方把罪犯投入_.
注意:很多时候,利弊分析的题目可以加入「相关主体」辅助解题,比如某事对「学生」这个主体有好处,但可能对于「社会」整体有不良影响
开头段:
There are always two sides of everything. The same goes for _(+社会热点事件)______. Most people admire it as a _(+积极利好的一面)______ and some seem to take it as a negative impact on the _(+对谁产生了消极影响)________. I personally believe that_(+个人观点)________
主体1段:
There are several drawbacks of _(+社会热点事件)___ . A common criticism is that _(+消极影响1)___________ This is because _(+展开论证)__________ Another negative aspect can be _(+消极影响2)____ To be more specific, ___(+展开论证)___
主体2段:
In spite of these negative effects, __(+社会热点事件)_ has brought important benefits as well. One obvious advantage of this is_____(+好处1)____ This means that (+展开论证) Another positive effect is_____(+好处2)____ To illustrate, ___(+展开论证)___
结尾段:
To sum up, it seems to me that__(+社会热点事件)has brought us more benefits than disadvantages.
题目通常给出一个社会热点问题,及两类观点,需要我们分别讨论两方观点,并给出自己的看法
开头段:
One of the most controversial issues today relates to_(+社会热点问题) some people tend towards the viewpoint that _(+第一方观点)______, others support the idea that__(+第二方观点)_____. In this essay, I am going to examine both points of view and provide my own opinion.
主体1段- 第一方观点段
On one side of the argument there are people who argue that__(+第一方观点)______The main reason for believing this is that__(+分论点1)____ To be more specific, _(+论证分论点1)________ .It is also possible to say that__(+分论点2)____ One good illustration of this is_(+论证分论点2)________
主体2段-第二方观点段
On the other hand,the opposite argument is that (+第二方观点) For one thing, (+分论点1) To illustrate, (举例或解释或对比展开论证论点1)For another, the fact that _(+分论点2)also deserves our attention. In other words, (举例或解
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