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- 2023-03-01 发布于内蒙古
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小学应用题教学设计（4篇）
学校应用题教学设计1 教学内容： 课本 练习五 教学目标： 通过练习使同学进一步把握有关倍数的三步计算应用题，能正确娴熟地解答此类应用题，促进同学综合分析力量的提高。 教学重点：把握有关倍数的三步计算应用题 教学用具：幻灯、小黑板 教学过程： 一、基本训练 1、口答 同学们做了12朵黄花，做的红花的朵数比黄花的3倍多4朵。 ⑴红花做了多少朵？ ⑵黄花的红花一共做了多
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