幼儿园戏剧活动中教师的指导策略.docx

幼儿园戏剧活动中教师的指导策略 摘要 近年来，随着经济的发展，人们生活水平的提高，教育条件越来越好的同时，更多的父母越来越关注幼儿的教育问题。而幼儿园是幼儿接受正规教育的第一站，是融入集体生活的第一站，幼儿园担负着幼儿的教育工作，其中一项非常重要的教育工作就是幼儿的语言教育。为了更好地开展幼儿的语言教育，经过研究与实践，越来越多幼儿园开设戏剧活动，以锻炼幼儿的语言表达能力。在幼儿园戏剧活动中，由于幼儿年龄较小，要想顺利开展戏剧活动并达到一定的语言教育效果，教师的指导就显得非常重要了。文章从幼儿的特点、戏剧活动的特点出发，具体分析幼儿园戏剧活动中教师的指导策略。 关键词：幼儿园；戏剧活动；教师指导 Abstract In recent years, with the development of economy, people living standard rise, the education condition is more and more good at the same time, more and more parents pay more and more attention to the education of young children. The kindergarten children to accept the first leg of the formal education, is the first leg of the integrated into the collective life, kindergarten for the education of young children, one of the important education work is to young childrens language education. In order to better carry out the childrens language education, through research and practice, more and more kindergartens are opening drama activities to exercise their language ability. Drama activities in kindergarten, the childrens age is small, if you want to develop smoothly drama activities and achieve certain language education effect, it is very important for the guidance of teachers. Based on the characteristics of children and the characteristics of drama, the article analyzes the guiding strategies of teachers in kindergarten drama activities. Key words: kindergarten; Drama activities; Teachers guidance 目 录 TOC \o 1-3 \h \u 21123 一、 幼儿园戏剧活动的特点 1 6176 二、 幼儿园戏剧活动中教师的指导策略 1 6920 （一） 戏剧活动之前的教师指导策略 1 13250 （二） 戏剧活动过程中教师指导策略 2 28463 （三） 戏剧活动结束后教师指导策略 2 11850 三、 结论 3 22090 参考文献 4 PAGE PAGE 4 戏剧是一种综合艺术，集音乐、舞蹈、美术与文学于一身，在幼儿园开展戏剧活动有利于促进幼儿语言能力与表达能力的提高，同时也能够促进幼儿艺术等领域能力的发展。幼儿具有戏剧的天性，通过戏剧幼儿能够对自身有所认识，能够对外部世界有所认识，戏剧是幼儿学习的一个重要途径。在幼儿园开展戏剧活动，主要目的为引导幼儿通过戏剧活动表达自我，认识自我并对外界世界有所了解，丰富幼儿的经验，通过戏剧表演形成乐观、开朗的性格。 幼儿园戏剧活动的特点 经济在发展，时代在发展，不同的年代，很多种事物都已经改变了。但是，还有一种始终没有改变的，就是游戏对于幼儿来说，带来的积极和愉悦的情感。戏剧是一种综合艺术，它统整了音乐、美术、文学、舞蹈等各种艺术经验，因此，它既有助于促进幼儿身体和言语表达能力的发展，也有利于促进幼儿艺术领域以及其他领域能力的发展