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四年级下册第五单元 三角形按角分有哪几种? 想一想: 三 角 形 三 兄 弟 之 争 我的个头大,我的内角和一定比你们大 我有一个钝角,我的内角和才是最大的 是这样吗?我们是一样大的呀 一、探究新知 1、认识三角形的内角和内角和 (1)什么是三角形内角 (2)三角形的内角和指的是什么 一、探究新知 (1)什么是三角形内角 (2)三角形的内角和指的是什么 1 2 3 三角形三个内角的度数之和叫做三角形的内角和。 一、探究新知 我们两个三角板各个内角多少度,内角和是多少度? 猜一猜是不是所有的三角形内角和都是180度呢?你们能肯定吗? 2.猜一猜 活动一:量一量 二、小组合作、操作验证 1.拿出准备好的三角形,量一量三角形三个内角的度数并标注。(测量时要认真,力求准确) 2.把测量结果记录在表格中,并计算三角形内角和。 3.讨论:从刚才的测量和计算结果中,你发现了什么? 三角形内角和接近于180度 活动二:剪一剪,拼一拼 二、小组合作、操作验证 3 2 1 三角形的内角和 3 平角:1800 平角:1800 平角:1800 拼一拼 2 1 2 2 3 3 钝角三角形 1 1 1 3 3 锐角三角形 1 1 2 2 3 3 直角三角形 2 活动三:折一折 发现秘密 无论是锐角三角形,直角三角形还是钝角三角形,它们的内角和都是180° 1 1 1 2 2 2 3 3 3 我们一起来闯关 第一关:我会填 第二关:猜福娃 第三关:小法官 第四关:小风筝 第一关 (1)∠1=35° ∠2=45° ∠3=( ) 这是( ) 三角形 (2)∠1=50° ∠2=40° ∠3=( ) 这是( ) 三角形 (3)∠1=55° ∠2=45° ∠3=( ) 这是( ) 三角形 100° 钝角 90° 80° 直角 锐角
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