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第十五章 轴对称图形与等腰三角形;学习目标;情境导入;探究新知;本图片是微课的首页截图，本微课资源讲解了利用尺规作图作一个角的平分线，并证明了这种作法的科学性.若需使用，请插入微课【知识点解析】作一个角的平分线.;请在图中作出线段AD，使其平分∠BAC且长度等于m.
要求：用尺规作图，并写出已知、求作，保留作图痕迹.
;探究新知;探究新知;如图，分别过点P作线段MN的垂线;典型例题;请同学们打开书本P143练习1 , 2;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;随堂检测;课堂小结;再见
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