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教改教研
堂下,也会全面地促进学生成长,让问题引领真正地让高中化学教学更加优质。 [2]康永军,王荣华,冯聪.促进学生思维发展的物质性质教学问题设计研究[J].中学
参考文献 化学教学参考,2017(4).
[1]教育部.普通高中化学课程标准(2017年版)[S].北京:人民教育出版社,2017. [3]金伟.化学观念教学的
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