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- 2023-02-26 发布于江苏
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单元
《冷和热》
课题
1.冷热与温度
课时
1
核心 概念
能的转化与能量守恒
学习内容及要求
能的形式、转移与转化
3~4年级知道物体一般具有热胀冷缩的性质,知道水结冰时体积会膨胀。
教学目标
科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式)
探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力) 态度责任(科学态度 社会责任)
科学观念
了解温度计的工作原理
科学思维
设计实验探究液体、气体、固体在受热和冷却后体积的变化
探究实践
会正确使用酒精灯
态度责任
会运用所学知识解释生活中的热胀冷缩现象
教学 重点
本课必须掌握的东西,如:科学原理需要掌握的,动
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